Nro. 06

Servi Sai Niños
N° 6
Organización Sri Sathya Sai Baba de Argentina
Coordinación Nacional de Servicio
“Los niños de hoy son los futuros líderes y ciudadanos de esta sociedad.
Los padres y maestros deberían primero practicar aquello que quieren enseñarles.
Deberían desarrollar un sentimiento de sacrificio para con el bienestar de la sociedad
para que los niños, por la virtud del ejemplo, también cultiven un ideal similar.
Antes de tratar de corregir a los niños, deberían primero corregirse a sí mismos.”
Sri Sathya Sai Baba
Programa Laico en valores humanos para la formación de los niños
Edición gratuita de publicación mensual para ser distribuida en todos los servicios del país realizados en nombre
de la O.S.S.S.B. de Argentina – Enero de 2006 – Año 2, N° 6
SIRVAN AL NIÑO
Aunque están dotados de capacidades humanas que se ejecutan a través de un cuerpo humano, los hombres no
eligen el camino recto de la Verdad. Andan errantes tras placeres falsos y fugaces y desperdician sus años, olvidando su
única realidad Divina.
La expansión del corazón ayuda a la expansión de la Paz y la alegría. El poco saber hace que el corazón se contraiga
y limita el interés por los demás. Agranda el ego y alimenta el egoísmo. Hace que el hombre olvide el deleite que deriva de la
virtud. Tales estudiantes son incapaces de desarrollar la prosperidad de la Nación o el progreso de la sociedad. El grueso
velo del egoísmo ciega su visión y los vuelve insensibles a su propia dignidad y destino.
La mente, libre tanto del apego como del desapego extremos, el lenguaje no contaminado por la falsedad y el cuerpo
limpio de pecados son las metas que el estudiante debe esforzarse por alcanzar. Los maestros deben mantenerse alertas para
ayudarlos y alentarlos a que se libren de cualquier indicio de deshonestidad en sus acciones y falsedad en sus expresiones. El
egoísmo, la envidia y el orgullo son las tres tendencias que no deberían echar raíces en los tiernos corazones de los niños.
Estimúlenlos para que se dediquen a hacer actos de Servicio a los demás. Cualquiera sea la información, educación o
inspiración que el hombre haya obtenido, o cualquiera sea la riqueza, bienes o posesiones materiales que haya ganado, debe
compartirlas con los demás, de una manera desinteresada. Este es su deber básico. Los maestros deben estar atentos a las
oportunidades que se les brindan para inculcar estos ideales en los corazones de los alumnos.
Los padres y maestros tienen que iluminar la inteligencia del niño y remover la ignorancia que está obstruyendo su
total desarrollo. Viertan todo su Amor sobre los niños y enséñenles con alegría y sinceridad. Piensen en las actividades que se
tendrían que promover para que puedan asegurar la felicidad y armonía de los niños en sus vidas futuras. Cada niño es una
lámpara que puede iluminar el camino de la sociedad. Cultiven en ellos el Amor desinteresado por todos y el deseo de hacer
Servicio. Ante todo, llenen su mente de Dios.
Sirvan, amen y den a los niños, con alegría, su conocimiento, su encanto y su Amor. Sirvan así a la sociedad.
Sathya Sai Baba
CUENTITOS INFANTILES
Valor Absoluto: NO VIOLENCIA
Valor Relativo: UNIDAD
Edad Sugerida: A PARTIR DE LOS 10 AÑOS
REUNION EN LA CARPINTERIA
Hace muchos años, en una carpintería, las herramientas llamaron a todas sus compañeras a una reunión para
arreglar sus diferencias.
El martillo quiso ser el presidente y dirigir la reunión. Pero las demás se opusieron. ¿El motivo? ¡Hacía demasiado
ruido! Y, además, se pasaba el tiempo golpeando. El martillo aceptó su culpa, pero pidió que fuera expulsado el tornillo.
Había que darle muchas vueltas para que sirviera de algo.
Ante este ataque, el tornillo aceptó, pero a su vez pidió la expulsión de la lija. Hizo ver que era muy áspera en su
trato y que siempre tenía fricciones con los demás.
La lija estuvo de acuerdo, con la condición de que fuera expulsado el metro. Pues siempre se la pasaba midiendo a
los demás, según su medida, como si fuera el único perfecto.
En eso estaban las herramientas, cuando entró el carpintero, se puso el delantal e inició su trabajo. Utilizó el martillo,
la lija, el metro y el tornillo. Finalmente la tosca madera inicial se convirtió en un hermoso mueble.
Cuando la carpintería quedó nuevamente sola, se reanudó la deliberación. Fue entonces cuando tomó la palabra el
serrucho y dijo:
- Señores, ha quedado demostrado que tenemos defectos, pero el carpintero trabaja con nuestras cualidades. Eso es
lo que nos hace valiosos. Así que no pensemos ya en nuestros puntos malos y concentrémonos en la utilidad de nuestros
puntos buenos.
Aceptaron entonces que el martillo era fuerte, que el tornillo unía, que la lija era especial para afinar y limar
asperezas y que el metro era preciso y exacto.
Se sintieron entonces un equipo, capaz de producir muebles de calidad. Se sintieron orgullosos de sus fortalezas y de
trabajar juntos.
Ahora me pregunto, ¿Ocurre lo mismo con los seres humanos?
Es fácil encontrar defectos en los otros. Cualquier tonto puede hacerlo, pero encontrar cualidades, eso es para los
espíritus superiores, que son capaces de inspirar todos los éxitos humanos.
Cuando tratamos con sinceridad de percibir los puntos fuertes de los demás, es ahí donde florecen nuestras mejores
cualidades humanas.
Anónimo
Valor Absoluto: RECTITUD
Valor Relativo: APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO
Edad sugerida: A PARTIR DE LOS 8 AÑOS
MONEDAS
Federico se despertó, se bajó de la cama y, al dirigirse hacia la puerta, tropezó con algo. Después de quejarse: - ¡Ay,
ay, ay! ¡ Mi dedito, mi dedito! - se preguntó - ¿Con qué tropecé? ¿Qué me olvidé en medio de mi cuarto? Encendió la luz y
miró: Un cofre
- ¿De donde podía haber aparecido esto? – se preguntó, y en el acto se dispuso a abrirlo. ¡Estaba lleno de monedas de
$ 1! También había una nota. La leyó: “Querido Federico: Este cofre contiene $ 86.400. - en monedas de $ 1. - Te lo aclaro para
evitarte la molestia de tener que contarlas. Son tuyas y podés gastar lo que quieras. Esta noche retiraré este cofre con las
monedas que no hayas gastado, y mañana encontrarás un nuevo cofre con otras 86.400 monedas. Cada día, repetiré la acción
de retirar el cofre con lo que no hayas gastado, y al día siguiente volveré a poner uno nuevo lleno. Espero que sepas invertir
muy bien este tesoro.” Firmado: Merlín El Mago
Federico, loco de alegría, revoleaba monedas al aire, mientras pensaba en todo lo que compraría en el quiosco de la
escuela. Después se dio cuenta de que era mucho dinero y se dispuso a hacer una lista de cosas. Pensó en un lavarropas para
mamá, en las gomas del auto de papá que estaban bastante gastadas, en una bicicleta para ir a la escuela, etc.,etc.
La lista se terminó cuando sonó el despertador y se dio cuenta que todo había sido un sueño. Está bien, pensó, era
demasiado hermoso para ser cierto. Se apuró a higienizarse y vestirse para no llegar tarde al colegio. Durante el desayuno le
contó el sueño a su mamá. Ella le dijo:
- Los sueños a veces tienen un mensaje importante, estate atento todo el día y podrás descubrirlo.
Federico llegó al colegio y en la primera hora estudiaron matemáticas. La maestra habló de las horas que tiene un
día, de los minutos que tiene una hora y de los segundos que hay en un minuto.
- 24 horas tiene el día, por 60 minutos que tiene cada hora resultan 1.440 minutos. A su vez, cada minuto tiene 60
segundos, por lo tanto al día vivimos 86.400 segundos - explicó la maestra.
Federico no salía de su asombro, la misma cantidad que las monedas de su sueño. Cuando volvió a casa le contó a su
mamá la coincidencia y le pidió que le ayudara a descifrar el mensaje.
- ¿Recuerdas que la nota que encontraste en el cofre decía que retiraría el cofre con las monedas que no gastaste? - le
preguntó la mamá y agregó - ¿Dónde están los segundos de nuestros días que usamos para pelear, para mirar malas
películas en la televisión o cualquier otra cosa que sabemos que no sirve o que nos hace menos humanos, menos amorosos?
- Se van y no vuelven más - respondió Federico.
- Exacto hijo, acabas de descifrar tu sueño. ¡Te felicito!
- ¡Es cierto mamá! ¿Sabes lo triste, que estaba mi amigo Lucas cuando tuvo que repetir el curso? ¡Ya no podrá venir
al viaje de egresados con nosotros!
- ¡Ese es el valor de un año! Ahora, ¿Te imaginas lo que significa que un bebé nazca un mes antes de completar su
gestación, tanto para el como para su mamá?
- ¡Mami, mami! ¿Y perder un tren por un minuto?
- ¡Ay, que feo! ¿Y que te parece perder en la medalla de Oro en las Olimpíadas por una milésima de segundo?
- ¡Si que es importante valorar el tiempo!
- ¡Ya lo creo hijito! ¿Será por eso que a un regalo se le dice presente?
- ¡Claro, vivir el hoy, el presente, es un regalo maravilloso!
- ¿Y cómo se aprovecha mejor este regalo llamado tiempo? ¡Piensa Federico!
Abrazando fuerte a su mamá, Federico contestó:
- ¡¡¡ En buena compañía!!!!!!
Adaptación de Mirta Pedalino
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