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APIA Asociación de Profesores de Instituto de Andalucía
El sindicato de Secundaria
www.aso-apia.org
Distribución del horario
para el profesorado de Secundaria
curso 2014 - 2015
Profesores como tú
APIA
Asociación de Profesores de Instituto de Andalucía
Distribución del horario para el profesorado de Secundaria
Horario
Nº de horas
Dedicación
Observaciones
Lectivo
(mínimo 20 horas)
(máximo 21 horas)
- Docencia directa con alumnos para el desarrollo
del currículo
- Tutoría lectiva
- Actividades de refuerzo y recuperación de los
alumnos
- Asistencia a las actividades complementarias
programadas.
- Desempeño de funciones directivas o de
coordinación docente.
- Coordinación de los planes estratégicos.
el Real Decreto Ley
14/2012, de medidas
urgentes de
racionalización del
gasto público educativo,
de obligado
cumplimiento,
contempla una
compensación de una
hora complementaria,
"como máximo", por la
hora lectiva de más
(hasta 21), en su caso.
No lectivo
(resto)
- Reuniones de los diferentes órganos de
coordinación docente.
- Tutoría, incluye la tutoría electrónica.
- Cumplimentación de los documentos académicos
de los alumnos.
- Programación de actividades educativas. En su
caso, seguimiento del programa de formación en
centros de trabajo
- Guardias
- Seguimiento y análisis de las medidas de atención
a la diversidad aplicadas al alumnado
- Organización y funcionamiento de la biblioteca del
instituto.
- Cualesquier otras que se determinen en el Plan
de Centro
Regular
(mínimo
25 horas)
Individual
(37,5 horas)
Obligada
permanencia
(30 horas)
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Irregular
(máximo 5 horas)
- Asistencia a las reuniones de los órganos
colegiados (Claustros y Consejos Escolares).
- Asistencia a las sesiones de evaluación.
- Asistencia a las actividades complementarias
programadas.
- Asistencia a actividades de formación y
perfeccionamiento.
- Cualesquiera otras que se determinen en el Plan
de Centro.
No obligada permanencia (siete horas y media). Preparación
de
actividades
docentes,
perfeccionamiento profesional y, en general, a la
atención de los deberes inherentes a la función
docente.
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Horario
Nº de horas
Dedicación
Observaciones
Mayores de 55 Reducción de 2 horas de la parte lectiva del Realización de actividades de entre las recogidas en Esta reducción no
años
horario regular
el horario no lectivo e irregular.
implica reducción del
horario semanal de
obligada permanencia
ESO
Tutores
4 horas del horario de obligada - 2 horas lectivas: 1 hora de actividades con el grupo
permanencia, de las que dos de y la otra de atención personalizada al alumno y a los
ellas son lectivas
padres.
- 2 horas: 1 hora dedicada a entrevistas con los
padres y la otra a tareas administrativas.
Enseñanza
3 horas de las de obligada - 1 hora: atención personalizada al alumno y su
posobligatoria permanencia (horario regular no familia.
lectivo)
- 1 hora: entrevistas con la familia del alumno
- 1 hora: tareas administrativas
Programas de 3 horas
cualificación
profesional
inicial
Equipo
directivo
- 1 hora: lectiva
- 2 horas: entrevistas con la familia del alumnado y
tareas administrativas.
- Hasta 19 unidades:24 horas
Funciones propias del equipo directivo.
- De veinte a veintinueve unidades: 36 horas
- De treinta a treinta y nueve unidades: 48
horas
- De cuarenta o más unidades: 55 horas
Además se añadirán, cuando proceda, las
siguientes horas lectivas:
- Por cada jefatura de estudios adjunta: 6
horas. Si el instituto tiene autorizadas y en
funcionamiento enseñanzas por la tarde en
régimen ordinario, una de las jefaturas adjuntos
tendrá 10 horas.
La dirección del centro
dispone de autonomía
para distribuir entre
los
miembros
del
equipo directivo el
número total de horas
que se asignen al
centro.
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Horario
Jefes
de
departamento
y
coordinadores
de área
Nº de horas
Dedicación
- Institutos sólo de secundaria obligatoria: 39 Funciones de coordinación docente
horas.
- Institutos de educación secundaria obligatoria
y bachillerato: 48 horas.
- Institutos que impartan, al menos bachillerato
y formación profesional inicial: 51 horas.
Además, se añadirán tres horas semanales por
cada familia profesional, que serán 6 si se
imparten dos o más ciclos formativos de la
misma familia.
De estas horas, un mínimo de dos se deben
asignar necesariamente a la jefatura del
departamento de formación, evaluación e
innovación educativa y a cada profesor
responsable de las áreas de competencia (área
social-lingüística, área científico-tecnológica,
área artística y área de formación profesional).
El resto de las horas son a repartir entre las
diferentes jefaturas de departamento.
Coordinadores Plan Escuela TIC 2.0:
de
planes - Hasta 19 unidades: 3 horas
estratégicos
- De veinte a veintinueve unidades: 4 horas
- De treinta o más unidades: 5 horas
Plan de centros docentes bilingües:
- Hasta veintinueve unidades: 5 horas
- De treinta o más unidades: 6 horas
Funciones de coordinación de sus respectivos
planes
Observaciones
- El número de
departamentos
de
coordinación didáctica
que se determinen y,
en
su
caso,
departamento
de
actividades
complementarias
y
extraescolares, será
hasta un total de 11 si
se trata de un instituto
sólo de secundaria
obligatoria o de 15, si
también
es
de
bachillerato.
- La designación de
las
jefaturas
de
departamento y de las
coordinaciones
de
área corresponde al
director del centro.
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Profesores que comparten centro y profesores con jornada partida
- El horario debe ser confeccionado mediante acuerdo
de las jefaturas de estudios de los centros afectados.
Profesores que comparten centro
- El horario deberá guardar la debida proporción con el
número de horas lectivas que tenga que atender en cada
uno de ellos. Se agruparán las horas que corresponden
a cada centro en jornadas completas de mañana o tarde
o en días completos, siempre que sea posible.
Asimismo, se repartirán las horas de obligada
permanencia en cada centro en la misma proporción en
que estén distribuidas las horas lectivas.
- La asistencia a las reuniones de los diferentes órganos
de coordinación docente se hará, con carácter general,
al centro donde se impartan más horas de docencia.
- Están exentos del cuidado y vigilancia de los recreos,
salvo que sea absolutamente necesaria su colaboración
para alcanzar la relación de un profesor de guardia de
recreo por cada seis grupos de alumnos o fracción.
Profesores con jornada partida
El Decreto 349/1996 establece que en la jornada dividida
en dos periodos debe haber una interrupción entre
ambos de, al menos, una hora.
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NORMATIVA RELATIVA A LOS HORARIOS DE LOS PROFESORES DE SECUNDARIA
- Resolución de 6 de octubre de 2005, de la dirección General de Gestión de Recursos Humanos, por la que se
aprueba el Manual para la gestión del cumplimiento de la jornada y horarios en los Centros Públicos de Educación y
Servicios Educativos. http://www.juntadeandalucia.es/boja/2005/204/
- R.D. Ley 14/2012 de 20 de abril, de medidas urgentes de racionalización del gasto público en el ámbito educativo.
https://www.boe.es/boe/dias/2012/04/21/
- Orden de 20 de agosto de 2010, por la que se regula la organización y el funcionamiento de los institutos de
educación secundaria, así como el horario de los centros, del alumnado y del profesorado.
http://www.juntadeandalucia.es/boja/2010/169/
- Orden de 3 de septiembre de 2010, por la que se establece el horario de dedicación del profesorado responsable de
coordinación de planes y programas estratégicos que desarrolla la Consejería competente en materia de educación.
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/nav/contenido.jsp?pag=/Contenidos/OEE/ordenacion/ROC/HORARIO