Informe de Autoevaluación con fines de Acreditación – Programa de Ingeniería de Sistemas
3.5 FACTOR No 5: VISIBILIDAD NACIONAL E INTERNACIONAL.
3.5.1
Característica No 27: Inserción del programa en contextos académicos nacionales e
internacionales.
Para la organización y actualización de su plan de estudios, el programa toma como referencia las tendencias, el estado
del arte de la disciplina o profesión y los indicadores de calidad reconocidos por la comunidad académica nacional e
internacional; estimula el contacto con miembros distinguidos de esas comunidades y promueve la cooperación con
instituciones y programas en el país y en el exterior.
3.5.1.1 Verificación.
El Programa de Ingeniería de Sistemas trabaja semestralmente en la revisión del currículo, a través del Comité de
Autoevaluación y Currículo para el cual las diferentes áreas verifican previamente los contenidos de las asignaturas
correspondientes. Se ha trabajado con referentes internacionales de la ACM (Association for Computing Machinery),
asociación que define diferentes currículos en disciplinas en el área como son Ciencias de la Computación (Computer
Science), Sistemas de Información (Information Systems), Ingeniería de Software (Software Engineering), Ingeniería de la
Computación (Computer Engineering) y Tecnologías de Información (Information Technology), información verificada en el
documento ACM Curricula.
Según el estándar de la ACM y al comparar el programa de Ingeniería de Sistemas con sus homólogos a nivel
internacional, se ha encontrado que dentro de las Universidades con mayor prestigio a nivel internacional, el programa de
Ingeniería de Sistemas se puede inscribir dentro de dos campos específicos:
•
•
Computer Science
Computer Engineering
Los anteriores son las formaciones básicas que ofrecen las Universidades a nivel internacional. El programa de Computer
Science se orienta al análisis y diseño de bases de datos, ingeniería de software, diseño lógico de redes de computadores,
instalación y configuración de redes, montaje de sistemas de comunicación. El programa de Computer Engineering está
orientado hacia la administración del hardware en lo que se refiere a electrónica digital, arquitectura de computadores y
diseño de microprocesadores.
La duración de cada uno de estos programas es de ocho semestres, cuatro años, para obtener el respectivo Bachelor
Degree en Computer Science o en Computer Engineering. Al hacer la comparación con nuestra estructura curricular, se
encuentra que se están cubriendo asignaturas relacionadas con Computer Science y Computer Engineering porque las
condiciones de nuestro entorno nos obligan como Ingenieros, a tener un conocimiento más amplio de diferentes aspectos
y no a especializarnos en un área específica, sea software o hardware. Las condiciones de los países desarrollados son
diferentes porque buscan la especialización en un área específica para posteriormente lograr una profundización mayor
con los programas de Maestría y de Doctorado que se pueden tomar en cuatro años adicionales al programa básico.
La duración del Programa de Ingeniería de Sistemas de la Universidad El Bosque es de 9 semestres y se estudian
asignaturas que están contempladas tanto dentro de los programas de Computer Science como de Computer Engineering.
Esta comparación curricular se hizo durante visitas realizadas a reconocidas Universidades a nivel internacional en
Estados Unidos como la Universidad de Oklahoma en Norman, la Universidad de Nuevo México en Albuquerque y la
Universidad Fresno California.
Esta situación permite ver claramente que el currículo del programa, se ajusta a las necesidades del entorno internacional
y hace orientar los esfuerzos hacia el desarrollo de la investigación como una cualidad esencial en los estudiantes,
situación ésta que reviste vital importancia a nivel internacional. Una vez comparado el currículo internacionalmente,
nuestros esfuerzos se orientan a generar espacios donde pueden crecer y desarrollarse adecuadamente los proyectos de
investigación.
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El Programa propende por el mejoramiento continuo del plan de estudios, tomando como referentes las tendencias
nacionales e internacionales que le permite tomar decisiones de tipo curricular. Para tal fin, se apoya en organizaciones y
proyectos reconocidos tanto nacional como internacionalmente, tales como IEEE, ACM, Tunning, Observatorio Laboral
Colombiano y ACOFI de Colombia entre otras. En este mismo sentido, el programa revisa y hace un análisis de
comparabilidad con otros programas similares tanto de universidades internacionales como Villanova University en EUA y
nacionales como la Universidad de Los Andes y la Escuela Colombiana de Ingeniería.
Así mismo, el programa promueve la cooperación con instituciones internacionales de educación superior de alta calidad,
con el fin de fomentar la movilidad estudiantil, realizar eventos de cooperación como actividades de Internacionalización en
casa, conferencias, foros, y actividades de investigación conjunta, entre otras.
En este sentido, el Programa ha venido impulsando el establecimiento de nuevos convenios de cooperación institucional
como es el caso de la Universidad de Villanova, en Pennsylvania - US, convenio que se encuentra en proceso de firmas. A
su vez, el comité de currículo viene revisando planes de estudio de instituciones internacionales con los cuales la
Universidad tiene convenio para movilidad académica, con el fin de generar una tabla de correspondencia entre las
asignaturas del currículo del Programa y las asignaturas del programa de la universidad internacional. Dichas tablas,
facilitan al estudiante la identificación y escogencia de las asignaturas que va a tomar en la Universidad internacional y que
pueden ser homologadas en su plan de estudios.
El programa cuenta con el estudio de homologación del plan de estudios de las siguientes instituciones de educación
superior:
Villanova University - Pennsylvania, USA
The University of Oklahoma - Oklahoma, USA
University of Arkansas - USA
El programa también realiza actividades de trabajo colaborativo con pares internacionales de las siguientes universidades:
Universidad de Villanova, Pennsylvania- USA.
Universidad de Monterrey, Monterrey-México.
École Polytechnique de Montréal, Montréal-Canada.
Royal Holloway-University of London, England.
Soportes y anexos:
Política de Internacionalización.
3.5.1.2 Análisis de la Característica.
Estudiantes: para el 71% de los estudiantes las relaciones del Programa con comunidades nacionales e internacionales,
han influido positivamente en el desarrollo académico del mismo.
Docentes: para el 63% de los docentes las relaciones del Programa con comunidades académicas nacionales e
internacionales influyen positivamente en el Programa.
3.5.1.2.1
Ponderación.
Escala 1 – 10
8
Justificación
Un currículo flexible requiere de un permanente intercambio con otros programas y el conocimiento
actualizado de la disciplina con respecto a sus referentes locales e internacionales.
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3.5.1.2.2
Calificación y Juicio de Calidad.
Escala 1 – 5
4
Justificación
Existe un comité de Auto-Evaluación y Currículo para mejoramiento continuo del plan de estudios
Se fomenta movilidad estudiantil más como política institucional
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