UNIVERSIDAD DE LOMAS DE ZAMORA Facultad de Ciencias Sociales Comité Olímpico Argentino Licenciatura en Deporte de Alto Rendimiento ESTUDIO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Lic. JUAN MANUEL AGUIRRE 2007 [email protected] INVESTIGACIÓN SOBRE LA SALTABILIDAD EN EL BÁSQUETBOL 2 Página Preliminar. Área de desarrollo: DEPORTE Tema de Investigación: LA SALTABILIDAD EN LA SELECCIÓN ARGENTINA DE BÁSQUETBOL Tiempo y Espacio: MUNDIAL DE BÁSQUETBOL JAPÓN 2006 Modelo de Investigación: CUANTITATIVO 3 ÍNDICE Pág. Introducción 5 Presentación del Problema de Investigación 6 Objetivos y Propósitos 7 Estudio y Diseño 8 Marco Teórico 9 Desarrollo Metodológico Operativo 15 Instrumento de Recolección de Datos 16 Análisis de los Datos. Resultados 17 Conclusiones 68 Bibliografía 70 Anexo 71 4 INTRODUCCIÓN El siguiente estudio busca obtener información específica sobre la saltabilidad en el Básquetbol, en el nivel de Selección Nacional. El desarrollo del trabajo está basado en la observación de 5 partidos de la Selección Masculina Argentina, durante el campeonato mundial de Japón 2006. Esta investigación surge a partir de la inespecificidad de la información existente sobre el tema, en dicho nivel, ante la necesidad de contar con mayores conocimientos sobre los saltos que realiza un basquetbolista, en función de optimizar el entrenamiento específico. Al mismo tiempo, pretende aportar material para la prevención de lesiones producidas por las caídas de los saltos. El objeto de este estudio consiste en conocer cantidad y variedad de saltos que realizan los jugadores de básquetbol durante un partido, determinar la forma en que recepcionan las caídas al saltar, y establecer promedios específicos de acuerdo a las diferentes posiciones de juego (Bases, Aleros, Pívots). Las variables seleccionadas buscan diferenciar los saltos de los basquetbolistas en función del impulso de piernas, de la trayectoria, y de ambas variables combinadas. También se clasifican las recepciones –o caídas posteriores a los saltos–, según sean con una o dos piernas. La información generada será presentada y graficada en forma de medias y porcentajes, calculados por jugador, por puestos, y en forma general. Los resultados que se obtengan permitirán principalmente orientar y dosificar las cargas de los procesos de Preparación Física relativos a la saltabilidad con una mayor eficiencia y especificidad. Se intentará establecer diferencias y/o similitudes entre las distintas posiciones de juego, para adecuar el entrenamiento a las demandas de cada basquetbolista, ajustando volúmenes y medios. Además, la información sobre la recepción de los saltos posibilitará reflexionar sobre la prevención de lesiones. Resumiendo, esta investigación descriptiva busca aportar valores referenciales útiles para Entrenadores y Preparadores Físicos que desarrollan su tarea en equipos de nivel de Selección Nacional. 5 PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Problema Real: Para entrenar con especificidad a los basquetbolistas de nivel de Selección Nacional en la capacidad “saltabilidad” hace falta tener información puntual sobre la cantidad y variedad de saltos que los mismos realizan durante un partido. También es necesario analizar el tipo de recepción de los saltos para reducir el número de lesiones que se generan en las caídas. La información existente relativa a los aspectos planteados es poco específica, y por lo tanto, poco relevante para la planificación del entrenamiento. Preguntas de Investigación: • ¿Tienen en cuenta los Preparadores Físicos las demandas específicas de los partidos según los puestos de juego, a la hora de dosificar las cargas en el entrenamiento de la saltabilidad? • ¿Se preocupan los Entrenadores y Preparadores Físicos en obtener información relativa a la cantidad y variedad de saltos que realizan los basquetbolistas durante los partidos? • ¿Deben variar los entrenamientos de la saltabilidad según las posiciones de juego? • ¿Cómo puede reducirse el número de lesiones causadas en las caídas posteriores a los saltos? Problema de Investigación: Describir cantidad y variedad de saltos de los basquetbolistas, y la recepción de los mismos, según los puestos en que juegan; en función de lograr mayor especificidad en el entrenamiento de la saltabilidad y reducir el número de lesiones. 6 OBJETIVOS Y PROPÓSITOS Objetivos: • Cuantificar los saltos que realizan los basquetbolistas en un partido, según su posición de juego. • Establecer una clasificación específica de los saltos y la recepción de los mismos, en relación con los puestos de juego. Propósitos: • Obtener datos específicos para planificar el entrenamiento de la saltabilidad en las diferentes posiciones de juego de los basquetbolistas. • Contar con información sobre la recepción de los saltos que favorezca la prevención de lesiones. 7 MÉTODO: ESTUDIO Y DISEÑO El siguiente es un estudio de diseño TRANSVERSAL, NO EXPERIMENTAL. La intención de este trabajo es medir las variables en una situación específica, como es un Campeonato Mundial. Dentro del contexto natural en que se desarrollan, sin ningún tipo de alteración. El fin que persigue es generar nueva información específica, y obtener datos útiles para la comparación con otras investigaciones existentes sobre el tema. Se trata de un estudio de investigación DESCRIPTIVO, pues se busca, a través de la observación, cuantificar y clasificar los saltos que realizan los jugadores de básquetbol de nivel de Selección Nacional durante los partidos, según las variables seleccionadas, y de acuerdo a sus posiciones de juego. Esta investigación descriptiva permitirá elaborar medias de cantidades de saltos y calcular porcentajes para comparar entre variables. Descripción de las Variables: -Saltos en función de la Trayectoria: VERTICALES: son considerados de este modo todos los saltos en los cuales uno o los dos pies del jugador se apoyan, al caer, en el mismo lugar desde donde se impulsó. HORIZONTALES: aquellos saltos en los cuales ambos pies apoyan, al recepcionar, en un lugar distinto desde el cual el jugador se impulsó. -Saltos en función del impulso de piernas: 2 PIERNAS: todos los saltos en los cuales el despegue se realiza simultáneamente con ambas piernas. 1 PIERNA: todos los saltos en los cuales en el momento del despegue se encuentra un pie en el aire. -Recepción de los saltos: En esta investigación los términos “recepción” y “caída” son utilizados con un mismo significado. 2 PIERNAS: todos los saltos en los cuales, después del despegue, el primer apoyo es simultáneo con ambos pies. 1 PIERNA: todos los saltos en los cuales, después del despegue, el primer apoyo es realizado sólo con un pie. 8 MARCO TEÓRICO Características de los jugadores según su posición de Juego Cada posición de juego requiere determinadas características biotipológicas, psicológicas, condicionales, técnicas y tácticas. Cada puesto encierra responsabilidades diferentes, acciones más características y plantea con más frecuencia algunas situaciones que otras. Es por eso que se puede intuir que las manifestaciones de los saltos serán diferentes según la posición de juego que ocupa el jugador. Hay varias formas de clasificar a los basquetbolistas; se los puede dividir, por ejemplo, en Internos y Externos, en Base, Escolta, Alero, Ala-Pívot y Pívot. O según la clasificación que se utiliza en este estudio; Bases, Aleros y Pívots. A continuación se realiza una breve descripción de sus características: BASES Son los menos corpulentos del equipo. Su somatotipo corresponde mayoritariamente al ecto-mesomorfo (Galiano, 1987, citado en Rodriguez Bravo, 2004). Generalmente juegan por fuera del perímetro (línea de 3ptos.), son encargados del transporte del balón, lanzadores a distancia, y frecuentemente penetran en las defensas utilizando los dos pasos permitidos. ALEROS De mayor talla que los Bases, al igual que éstos, la mayoría de los aleros presentan un somatotipo predominantemente ecto-mesomórfico (Galiano, 1987, citado en Rodriguez Bravo, 2004). Son jugadores versátiles, ágiles, con algunas características de internos y otras de externos. Realizan lanzamientos de larga y media distancia, disputan los rebotes en los dos tableros (generalmente están entre los reboteros cuando hay lanzamientos libres) y frecuentemente finalizan los contraataques. También utilizan la penetración hacia el aro como recurso ofensivo. PÍVOTS Son los mas altos y corpulentos del equipo. Corresponden por lo general al tipo ectomorfo (Tocigl, 1991, citado en Rodríguez Bravo, 2004). Juegan siempre cerca del aro, disputando los rebotes con los Pívots de los equipos adversarios. En defensa intentan impedir lanzamientos de cerca y penetraciones. Y en ataque buscan anotar desde corta distancia, muchas veces iniciando sus acciones de espalda al cesto, y utilizando giros y pivoteos. Son los jugadores que tienen mayor contacto físico, y se mueven en espacios generalmente muy concurridos (poste bajo y medio, zona pintada…). 9 La “saltabilidad” La saltabilidad es una habilidad motriz que consiste en una acción de despegue del suelo a partir de un potente impulso proporcionado por una o ambas piernas. De acuerdo a las características, nivel, reglas, demandas, etc, de cada deporte, se manifiesta de diferentes maneras. Los tipos de salto varían según el propósito del deportista, a veces buscan alcanzar máximas distancias en altura, en longitud, muchas veces su trayectoria y angulación depende de algún elemento externo móvil o fijo (pelota, aro, arco, caballete, plataforma, listón, rivales, compañeros, etc.), y en algunos casos se ven también influenciados por otros factores (tiempo, velocidad, acciones previas/subsiguientes, etc). Si bien existen disciplinas deportivas donde “el salto” constituye un fin en sí mismo (atletismo, gimnasia…), en muchos de los denominados “deportes de situación” esta acción representa una habilidad determinante para conseguir resultados. Algunos ejemplos: en el vóleibol; el remate, el bloqueo. En el fútbol; el cabezazo, los saltos de los arqueros. En el rugby; la elevación en el line. Y el valor determinante del salto como recurso para obtener resultados se advierte muy especialmente en el deporte en el cual se concentra esta investigación: el básquetbol. Son muchas las acciones del básquetbol en las cuales se utiliza el salto. Dentro de las acciones defensivas se pueden destacar la búsqueda de un rebote, el intento de bloqueo de un lanzamiento o de un pase. En la ofensiva, los saltos se utilizan para realizar un lanzamiento suspendido, una entrada en bandeja o volcada, para disputar un rebote, y en algunos casos, para pasar la pelota o recibir un pase. En todas estas acciones el éxito depende de saltar más alto, más rápido o con mayor control. Por eso el entrenamiento de la saltabilidad en el básquetbol debe contemplar estos aspectos. En los deportes de situación, como el básquetbol, los saltos se producen casi siempre con un contramovimiento, es decir, con una contracción excéntrica de la musculatura impulsora, continuada inmediatamente por una rápida contracción concéntrica. Este ciclo excéntrico-concéntrico permite realizar la acción en forma potente. El entrenamiento de la fuerza explosiva a través de este tipo de movimientos es conocido como Pliometría, y es explicado a continuación, con mayor detalle. Entrenamiento de la saltabilidad en el básquetbol Según G. Cometti (2002), el salto representa la acción más intensa en el básquetbol. La mayoría de los saltos que se realizan durante la actividad deportiva, y más precisamente en el básquetbol, se manifiesta con altos niveles de fuerza explosiva y fuerza reactiva. Por eso constituye un papel fundamental en la preparación de los basquetbolistas el entrenamiento de la Fuerza Máxima y Fuerza Potencia como base del desarrollo de la saltabilidad. La saltabilidad es entrenada desde hace varios años a partir del método Pliométrico, término que proviene del vocablo griego “pleytein” cuyo significado es aumentar, y “metric”, que significa medida (Corzo, 2005). Este método es originario de Europa Oriental, siendo Yury Verkhoshansky uno de los principales especialistas que se dedicó a su desarrollo e investigación. Según los define Donald A. Chu (1996), los ejercicios pliométricos buscan “…capacitar al músculo para alcanzar una fuerza máxima en un período de tiempo lo más corto posible…” y “…ofrecen el mecanismo necesario para que un atleta pueda saltar, cambiar de dirección o acelerar con mayor rapidez…”. Un movimiento es pliométrico cuando un músculo se estira repentinamente en una contracción excéntrica, estimulando el reflejo miotático de contracción y los componentes seriados elásticos del músculo. A continuación, en un tiempo muy breve, el músculo se acorta en una rápida contracción concéntrica, facilitada por éstos dos factores, posibilitando una acción explosiva. 10 Los programas de entrenamiento pliométrico buscan acortar esa fase de amortiguación. Esto no sólo depende de la fuerza y la velocidad, sino también del aprendizaje técnico. Algunas investigaciones demuestran que los grandes sprinters y saltadores realizan el acoplamiento excéntrico-concéntrico en muy poco tiempo (bajo “tiempo de contacto”), permaneciendo en el suelo no más de 0,12 segs. Aunque el tiempo de reacción de un reflejo de estiramiento es aproximadamente siempre el mismo, el entrenamiento cambia la fuerza de la reacción (contracción muscular). Cuanto mayor sea la velocidad con la que el músculo se alarga, mayor será su fuerza concéntrica después del estiramiento. El resultado es un movimiento más vigoroso para vencer la inercia del peso del cuerpo, en el salto. Para someterse a un programa de entrenamiento pliométrico es importante que el basquetbolista cuente con una buena flexibilidad muscular, y con altos niveles de fuerza excéntrica. Los ejercicios pliométricos son de carácter poliarticular, es decir, de características de cadenas musculares cerradas. Buscan que el deportista desarrolle la aceleración horizontal o vertical de la fuerza realizada contra el suelo, según las demandas del juego. Es importante conocer con especificidad las características de los saltos que se producen en el deporte, ya que se pueden orientar los entrenamientos hacia el desarrollo de los saltos fundamentalmente verticales, o con considerable componente horizontal. A partir de los conocidos Test de Carmelo Bosco (1994), se pueden evaluar las fuerzas explosiva y reactiva en el salto, con los Squat-Jump (SJ), Counter-Movement-Jump (CMJ) y Drop Jump (DJ), y calcular el índice Q (relación entre tiempo de vuelo y tiempo de contacto). También se utiliza en el básquetbol el Salto Abalakov (ABK), para valorar la utilización coordinada de los brazos en el salto. La información que se obtiene de dichas evaluaciones permite diseñar eficientes programas de entrenamiento para el desarrollo de la saltabilidad. Algunos de los medios que usualmente se utilizan son; multisaltos (horizontales y verticales), saltos en el lugar (con pies juntos o separados), zancadas, saltos con vallas, con caída desde cajones (drop jumps), etc. Generalmente los programas de entrenamiento pliométrico están acompañados de trabajos con pesas, uno de los ejercicios más utilizados por su similitud a los saltos y su capacidad de reclutamiento es la Sentadilla (Squat). La acción del salto, aunque dentro del contexto de juego puede desarrollarse en condiciones de fatiga, es esencialmente una acción anaeróbica dependiente del sistema ATP-PC, empleando una potencia máxima en un acto explosivo. Por eso, si su entrenamiento se dirige a mejorar la capacidad de salto (la calidad de la acción), debe realizarse con recuperaciones completas entre repeticiones y series. Una mayor densidad inclina a dicho proceso hacia el desarrollo de la resistencia. Debido a que muchos de los movimientos que se realizan en un partido demandan ejecuciones “explosivas”, Cometti propone un desarrollo condicional del basquetbolista basado en trabajos de fuerza con sobrecarga, sprints de velocidad, multisaltos horizontales y multisaltos verticales. Horacio Anselmi (2002) sugiere un programa de entrenamiento con estructura parecida; organiza en forma secuenciada trabajos de fuerza con sobrecarga (“reclutadores”) y saltos pliométricos (“transferencia”), seguidos posteriormente de gestos específicos del deporte que incluyan al salto. Los saltos en el básquetbol A partir del desarrollo de las ciencias aplicadas al ejercicio físico y al entrenamiento, el Deporte de Alto Rendimiento ha evolucionado notablemente a nivel físico. El básquetbol, deporte de conjunto que involucra variadas formas de movimiento y demanda altos niveles de preparación condicional, representa uno de las disciplinas con mayor evolución en ese aspecto. Las características de este deporte hacen del “salto” una habilidad fundamental, ya que el objetivo consiste en encestar desde arriba en un aro situado en posición horizontal a 3,05 metros del piso. Por lo tanto, muchos de los movimientos y gestos técnicos que se producen en un partido de básquetbol buscan impulsar al jugador hacia arriba, ya sea para lanzar desde más cerca, para lanzar sin ser bloqueado, para intentar bloquear a un 11 lanzador, para tomar un rebote lo más alto posible, etc. Por tratarse de un deporte de situación, los saltos se presentan con diferentes trayectorias, tipo de impulso, alturas, acciones anteriores/ simultáneas/ posteriores, caída, etc. El objetivo de cada salto siempre persigue una acción táctica, y va acompañado de una acción técnica; a partir éstas se manifiestan las diferentes variables que lo conforman. La especificidad del entrenamiento deportivo requiere conocer con profundidad las demandas del deporte en cuestión. En el caso de la saltabilidad es importante conocer la cantidad de despegues que realizan los jugadores según sus puestos, así como las características de los mismos (impulso con una o dos piernas, con aplicación de fuerzas horizontales o sólo verticales) y la forma en que reciben el peso de su cuerpo en las caídas (con una pierna o con las dos). La información existente al respecto es escasa. En una investigación reciente, realizada por Bertorello (2003), con un plantel Superior de “Primera A” de la Federación Regional de Básquetbol de Capital Federal (Argentina), se encuentran los siguientes datos: Base= 35 saltos Alero= 50 saltos Pivot= 75 saltos Media 53,3 saltos Pero no se especifica ninguna variable sobre el tipo de salto. Veloso (2003, citado en Rodríguez Bravo, 2004), en un estudio realizado con la Selección Nacional de Portugal, determina un total de saltos de 59.3, sin detallar posición de juego. Estudiando 4 equipos de la Primera División Portuguesa, Olivera (2001, citado en Rodríguez Bravo, 2004) aporta la siguiente información: Base= 28 saltos Alero= 33 saltos Pivot= 45 saltos Media 35,3 saltos Si nos remitimos a los resultados obtenidos en investigaciones menos actuales, citadas por Rodríguez Bravo (2004) en su trabajo, encontraremos otros estudios que clasifican a los jugadores según las 3 posiciones básicas del básquetbol; aunque sin descripción relativa al tipo de impulso de los saltos, trayectoria y/o caídas. Estos son los saltos medidos: Mc Clay (1994) -NBA- Janeira (1994) -1º Div. Portuguesa- Colli (1987) -1º Div. Italiana- Base= Alero= Pívot= 55 72 83 28 43 57 27 32 32 Media: 70 42,6 30,3 Sólo se encuentra un estudio que considera las variables seleccionadas en esta investigación con respecto a los saltos en el básquetbol, y muchas otras variables más. Se trata del extenso análisis que realizó el Dr. Marcos Rodríguez Bravo (2004) con 16 partidos de la Liga ACB, de España. En su trabajo, dentro de la gran cantidad de variables que analiza, son destacadas principalmente las que coinciden con las de ésta investigación, con el fin de contrastar los resultados. 12 Saltos en función del impulso, en porcentajes: Impulso 2Piernas 66,3% 73,5% 88,6% Bases= Aleros= Pivot= Impulso 1Pierna 33,7% 26,5% 11,4% Saltos en función de la trayectoria del salto, en porcentajes: Bases= Aleros= Pivot= Vertical 42% 47,9% 60% Horizontal 6,1% 4,6% 1,1% Mixta 51,9% 47,5% 38,9% En estos resultados se evidencian interesantes diferencias entre las posiciones de juego; se intentará verificar si en este estudio se reflejan variaciones similares o no. En función de poder comparar los resultados, los saltos de trayectoria Mixta y Horizontales observados por Rodríguez Bravo, serán unificados en este apartado bajo la categoría “Horizontal”, ya que la descripción de dichas variables coincide con la descripción que este trabajo contempla con ése término. Entonces los porcentajes a comparar son: Bases= Aleros= Pivot= Vertical 42% 47,9% 60% Horizontal 58% 52,1% 40% Lesiones en el básquetbol En todos los deportes de nivel profesional las lesiones están acompañadas de un alto costo, los jugadores deben perderse varios partidos (en la actualidad los calendarios deportivos contemplan muchas competencias seguidas) y muchas veces las ausencias inciden en los resultados finales de los campeonatos. Además, debemos considerar lo trabajoso y prolongado que resulta recuperar a un jugador que se lesionó, y más aún, llevarlo nuevamente a su Estado de Forma. El básquetbol es un deporte de conjunto, donde se produce contacto físico principalmente entre jugadores adversarios y a veces también entre compañeros de equipo. Algunas lesiones tienen que ver con el contacto físico, sin embargo, la mayor cantidad de lesiones se presenta en las extremidades inferiores, y está relacionada con las caídas de los saltos. En un estudio realizado por los doctores Manonelles Marqueta y Tárrega Barrero (1998) sobre las lesiones en el básquetbol, se determina que en la NBA el 57,3% de las mismas se dan en las extremidades inferiores; y en la Liga Española, el 46,13% (de las cuales el 65% se dan en el tobillo). En la Liga Francesa el número de lesiones de miembros inferiores es aún mayor; suponen el 73,5%. Según ese estudio la lesión más frecuente es el esguince de tobillo, siendo el Ligamento lateral externo el afectado, en 9 de cada 10 casos. Los mecanismos de producción son; inversión del tobillo por una mala recepción y lo que es más frecuente, por pisar a otro jugador. Marqueta y col. afirman que el esguince de tobillo no representa una lesión significativa en otros deportes como el fútbol, el atletismo, el handbol o la natación. Otro estudio de Liv y Jason determina que en la NBA entre el 38 y 45% del total de las lesiones afectan al tobillo. Mientras que Rodríguez (1998), afirma a partir de un estudio de la Asociación Española de Médicos de Baloncesto que la lesión que mas afecta a los jugadores es el esguince de tobillo (30%). 13 La investigación de McClay sobre el tipo de movimientos que se realizan en el básquetbol y su relación con las lesiones, explica que las fuerzas de reacción contra el piso indican que la intensidad y duración del estrés al cual el cuerpo está sujeto durante el contacto, es cercano a los mecanismos que subyacen a las lesiones por sobreúso (llevar a los tejidos al límite). Según el estudio, muchos de los movimientos realizados en un partido de básquetbol generan considerables fuerzas de reacción verticales, especialmente los aterrizajes de los saltos verticales. Estas sobrecargas parecen predisponer a los jugadores a las lesiones, aumentando el riesgo potencial debido a que realizan estas acciones muchas veces durante el partido. McClay explica que un salto genera en el aterrizaje una media de fuerza de reacción 7.9 veces mayor al peso corporal, y esa acción se repite 54 veces durante el juego. Por lo cual recomienda enseñar a los jugadores las diferentes vías de reducción del estrés en las caídas (flexionando las articulaciones de cadera y rodilla para disipar fuerzas de reacción, recepcionando con los pies alineados neutralmente, etc.). Aspectos Reglamentarios del Básquetbol, de Interés para la Investigación Es importante considerar algunos aspectos reglamentarios del básquetbol que inciden sobre la forma en que se producen los saltos, y sus recepciones. ¾ El campo de juego tiene una extensión de 28m x 15m. Muchos saltos son realizados posteriormente a una carrera veloz, en el caso de los contraataques, tanto por defensores como por atacantes. ¾ El aro se encuentra a 3,05m de altura respecto del piso. Muchas acciones buscan “elevar” tanto a jugadores como a la pelota, ya que el objetivo de anotación se encuentra arriba. La mayor talla de los jugadores y la posibilidad de alcanzar mayor altura en los saltos supone siempre una ventaja. ¾ El partido se inicia con un salto en la mitad de la cancha entre dos jugadores. Cada equipo debe procurar que su jugador sea un buen saltador (salto vertical, con impulso de ambas piernas y sin carrera previa). ¾ Las posesiones de balón duran 24’’ segundos como máximo, por lo cual hay un permanente traslado de los jugadores de un sector a otro de la cancha, que muchas veces se da en velocidad, y en algunas ocasiones, los saltos son la finalización de dichos desplazamientos. Todos los jugadores se encuentran casi permanentemente en la acción, ya que todo el equipo ataca o defiende. ¾ La línea de Tres Puntos se encuentra a 6.25m de distancia del aro, muchos lanzamientos son tomados desde esa distancia, y los defensores, por lo general posicionados más cerca del aro, saltan frecuentemente hacia delante para bloquear el lanzamiento. ¾ La duración de los partidos es de 40 minutos de juego netos, divididos en cuartos de 10 minutos. Todas las acciones –todos los saltos– se realizan dentro de ese tiempo. ¾ El reglamento permite al jugador en posesión de la pelota realizar dos pasos a la carrera antes de deshacerse de la misma, generalmente esa acción finaliza con un lanzamiento o depositando la pelota en el aro. Por otro lado, todo jugador que realice un salto con la pelota en sus manos debe desprenderse de la misma antes de iniciar la recepción. Por esta razón muchas veces el control de la caída no es total, ya que el basquetbolista centra su atención en el destino de la pelota (lanzamiento al aro, pase a un compañero), y no en el modo en que cae del salto. 14 DESARROLLO METODOLÓGICO OPERATIVO Determinación del Universo: Se toma a la Selección Nacional Argentina de Básquetbol que participó en el Mundial Masculino “Japón 2006”, de la FIBA. Con la intención de medir los aspectos anteriormente detallados en un equipo de Alto Rendimiento, se decide estudiar a la Selección Argentina, con un plantel de jugadores de primer Nivel, muchos de ellos participantes con sus equipos en los competitivos torneos de la NBA (EEUU) y de la Liga ACB (España). Se estudia a dicho Conjunto en una de las competencias más importantes y prestigiosas, como es un Campeonato Mundial. Determinación de la Muestra: Se analiza la participación de los 8 jugadores de la Selección que en los 5 partidos elegidos tuvieron un promedio de minutos en cancha superior a los 14. Los partidos observados fueron aquellos que la Selección Argentina disputó frente a los seleccionados de: Francia, Servia y Montenegro, Turquía, España y Estados Unidos, en dicho campeonato mundial. Para tener representantes de todas las posiciones de juego son seleccionados los jugadores que más minutos jugaron en cada posición; tomando 3 Pívots, 2 Aleros, y 3 Bases. Determinación de las Unidades de Análisis: Los jugadores seleccionados son los siguientes: -Juan I. Sánchez -Emanuel Ginóbili -Carlos Delfino -Andrés Nocioni -Walter Herrmann -Luis Scola -Fabricio Oberto -Rubén Wolkowisky (Base, 30 min. promedio) (Base, 24 min. promedio) (Base, 17 min. promedio) (Alero, 27 min. promedio) (Alero, 14 min. promedio) (Pívot, 28 min. promedio) (Pívot, 23 min. promedio) (Pívot, 20 min. promedio) El resto de los jugadores del plantel presentaron un promedio de minutos de juego inferior, por lo que no fueron estimados para este Estudio. 15 Instrumento de Recolección de Datos: La recolección de datos fue realizada a parir de la Observación Indirecta, por tratarse de 5 partidos completos grabados en formato VHS y pasados posteriormente a formato DVD, para contar con la utilización de las funciones de “Zoom”, “Slow”, “Rewind”, etc. que los equipos de reproducción de DVD permiten con buena calidad de imagen. La observación fue realizada personalmente por el investigador, registrando los datos obtenidos en la Planilla que se adjunta en la siguiente página. Para registrar los datos relativos a la saltabilidad, cada partido fue observado con minuciosidad analizando las acciones de cada Unidad de Análisis (jugador), de a una por vez. En cada salto que el jugador realizó se registró una “I” en el casillero correspondiente (según si se impulsó con una pierna o con las dos, y si el salto se proyectó sólo hacia arriba o si tuvo desplazamiento horizontal), y se anotó otra “I” en el casillero correspondiente a la recepción del mismo (según si apoyó primero un pie, o los dos al mismo tiempo). En el anexo se adjunta la planilla utilizada para la recolección de los datos durante la observación: 16 Planilla de Observación Jugador: vs Francia vs España vs USA vs Turquía vs Servia y M. Subtotales Promedios Posición: VERTICAL 1P 2 PP Impulso HORIZONT. 1P 2 PP 1P Caída 2 PP 17 ANÁLISIS DE LOS DATOS OBTENIDOS. RESULTADOS. A continuación se presentan los datos obtenidos, organizados en tablas y graficados, para una mejor apreciación y comparación de los mismos. Los resultados fueron elaborados obteniendo “medias”, que permiten conocer en forma aproximada la cantidad de saltos, según las variables, que realizan los jugadores por partido. Están graficados en barras, para apreciar las cantidades, y en forma circular, para comparar porcentajes. Todas las tablas y gráficos están procesados del siguiente modo: en forma General, por posición de Juego (Bases, Aleros y Pívots), por jugador. 43 Resultados GENERALES (Medias) IMPULSO VERTICAL 1 Pierna 1,0 18,6 2 Piernas 17,7 Total 28,3 IMPULSO HORIZONT. 1 Pierna 3,1 9,6 2 Piernas 6,5 1 Pierna 4,1 2 Piernas 24,2 1 Pierna 13,7 2 Piernas 14,6 IMPULSO RECEPCIÓN 44 45 Resultados por Posición: BASES. IMPULSO VERTICAL 1 Pierna 1,5 2 Piernas 13,5 15,0 Total 23,3 IMPULSO HORIZONT. 1 Pierna 4,9 8,3 2 Piernas 3,3 1 Pierna 6,4 2 Piernas 16,9 1 Pierna 12,3 2 Piernas 11 IMPULSO RECEPCIÓN 46 BASES 47 Resultados por Posición: ALEROS IMPULSO VERTICAL 1 Pierna 0,7 15,2 2 Piernas 14,5 Total 25,2 IMPULSO HORIZONT. 1 Pierna 2,7 10 2 Piernas 7,3 1 Pierna 3,4 2 Piernas 21,8 1 Pierna 12,7 2 Piernas 12,5 IMPULSO RECEPCIÓN 48 ALEROS 49 Resultados por Posición: PÍVOTS IMPULSO VERTICAL 1 Pierna 0,7 2 Piernas 25 25,7 Total 36,3 IMPULSO HORIZONT. 1 Pierna 1,7 10,6 2 Piernas 8,9 1 Pierna 2,4 2 Piernas 33,9 1 Pierna 16 2 Piernas 20,3 IMPULSO RECEPCIÓN 50 PÍVOTS 51 CONCLUSIONES Las medias de saltos generales, y específicas por posición, obtenidas en este estudio, son de valores inferiores a las encontradas en todas las investigaciones anteriores. Esto puede deberse a que la muestra de este trabajo corresponde a jugadores integrantes de una selección nacional de primer nivel mundial. Al tratarse de 8 integrantes de un plantel de 12 jugadores seleccionados de condiciones muy parejas, la media de minutos de juego, de cada uno, puede ser considerablemente inferior respecto a la de seleccionados de menor nivel, o de equipos representativos de clubes, donde los minutos se reparten principalmente entre 6 o 7 jugadores. Dentro de las variables estudiadas, el salto más utilizado por los jugadores (en todas las posiciones) es el de trayectoria vertical, con impulso de ambas piernas, que representa el 63% de los mismos. Debe ser, por lo tanto, el de mayor importancia en el proceso de entrenamiento. El salto menos utilizado, el de trayectoria vertical, con impulso de 1 pierna, con un 4%. Los jugadores que más veces saltan durante el partido son los Pívots, con una media de 36,3 saltos. Luego le siguen los Aleros, con una media de 25,2 saltos por partido, y finalmente los Bases, con 23,3, son los que menos veces saltan. La media general resulta de 28,3. Este ordenamiento de Pivots, Aleros y Bases, en función de la media de saltos por partido, coincide con los estudios anteriores existentes, citados en el marco teórico. Es decir, esta investigación corrobora que los jugadores internos realizan más saltos que los externos o perimetrales Al separar las variables (trayectoria/ impulso de piernas) se advierte que los saltos con impulso de 2 piernas (86%) son mucho más utilizados que los de 1 pierna (14%). Y los saltos de trayectoria vertical (66%) duplican a los de trayectoria horizontal (34%). Los Bases son los jugadores que proporcionalmente más utilizan el salto con impulso de 1 pierna (28%). Dentro de éstos, el 77% tienen trayectoria horizontal, el 23% restante son verticales. En la comparación entre puestos, los jugadores que proporcionalmente más utilizan los saltos de trayectoria horizontal son los Aleros (40%). Respecto de la utilización de 1 o 2 piernas en el salto, los Pívots son los jugadores que más utilizan ambas piernas simultáneamente para impulsarse, tanto en proporción (93%), como en cantidad (media de 33,9 saltos). Del mismo modo, al analizar la trayectoria de los saltos, los Pívots son quienes realizan mayor proporción (71%) y cantidad (media de 25,7 saltos) de impulsos con trayectoria vertical. De aquí se puede deducir que el salto de los Pívots, por excelencia, es el de trayectoria vertical, con impulso de 2 piernas (representa el 69% de sus saltos, una media de 25 por partido). Es por, por lo tanto, el salto de mayor importancia en el entrenamiento de los Pívots. 52 En la comparación con los resultados obtenidos por el Dr. Rodríguez Bravo, citado en este estudio, coinciden las tendencias en los porcentajes, respecto a los saltos en función del impulso. Aunque en todas las posiciones, el porcentaje de impulsos con 2 piernas es aún mayor en éste trabajo. En el estudio de Rodríguez Bravo los saltos con impulso de 2 piernas representan: Bases 66,3%, Aleros 73,5%, Pívots 88,6%. En esta investigación: Bases 72%, Aleros 87%, Pívots 93%. Respecto de los saltos en función de la trayectoria, la comparación con dicho estudio muestra algunas diferencias; Dr. Rodríguez Bravo: Trayectoria vertical; Bases 42%, Aleros 47,9%, Pívots 60%. Juan M. Aguirre: Trayectoria vertical; Bases 64%, Aleros 60%, Pívots 71%. Como se puede observar, en ambos estudios los Pívots realizan mayor cantidad de saltos horizontales, pero mientras que en la presente investigación los Bases muestran mayoría de saltos verticales, en la otra el porcentaje es menor al 50%. En cuanto a la recepción de los saltos, la media General muestra que casi la mitad de los saltos que realizan los basquetbolistas son recepcionados con 1 Pierna (48%). Se advierten algunas leves diferencias entre puestos; los Bases son los únicos que realizan sus caídas más veces con 1 pierna que con las 2 (1P 53%; 2PP 47%). Los Aleros presentan una paridad de 50%1P y 50%2PP. Los Pívots son quienes mayor diferencia muestran en la recepción de sus saltos, entre una variable y la otra, y los únicos que caen más veces con ambas piernas, que con una (56% 2PP; 44%1P). Se destacó en el marco teórico que la lesión más común en el básquetbol es el esguince de tobillo, generalmente causado por una mala caída del salto. Considerando que en este estudio se demostró que gran parte de los mismos son recepcionados con 1 pierna, sería importante que los Preparadores Físicos trabajen con sus jugadores este aspecto en forma preventiva. Algunas medidas que pueden servir a tal fin son fortalecer los músculos estabilizadores de los tobillos, explicar a los jugadores cómo amortiguar las caídas y acostumbrar el uso de vendajes. Los datos obtenidos en este estudio deben contribuir a una mejor y más específica dosificación de cargas de entrenamiento del salto, en equipos de selección nacional. A partir de las medias, los Preparadores Físicos pueden planificar teniendo en cuenta los volúmenes de saltos que se realizan en los partidos, y diseñar programas diferenciados según las demandas de cada posición de juego. 53 BIBLIOGRAFÍA -Alfredo Herrera Corzo (2005). “Teoría del entrenamiento pliométrico”. Clínica Caribeña NSCA, Universidad del Sagrado Corazón, Puerto Rico. -Alejandro Leónidas Bertorello (2003). “Análisis descriptivo del básquetbol. Tiempos de juego, tiempos de pausa y distancias recorridas”. Argentina, -Carmelo Bosco (1994). “La valoración de la Fuerza con el Test de Bosco”. Ed. Paidotribo. Barcelona. -Cristóbal Rodríguez (1998). “Patología del Pie y del Tobillo en el Baloncesto”. Archivos de Medicina del Deporte. -D.C.Bishop (2004). “Prevención de lesiones”. Lincoln College. EEUU. -Donald A. 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