espacial

Universidad Politécnica de Cataluña
Tesis de Máster en Gestión
y Valoración Urbana
Estructura urbana y su relación con el proceso de segregación socioespacial:
un análisis de Maceió - Brasil
Natália Júlia Batista Dória de Souza
Com o apoio do Programa AlBan, Programa de Bolsas de Alto Nível da União
Européia para a América Latina – AlBan. Bolsa nº E07M402380BR.
Director: Carlos Marmolejo Duarte
Dr. Arquitecto
Presentación
Índice:
1.Introducción
2.Objetivos
3.Hipótesis
4.Marco Teórico
5.Metodología
6.Resultados
7.Conclusiones
Introducción . Objetivos . Hipótesis . Marco Teórico . Metodología . Resultados . Conclusiones
Introducción
Introducción . Objetivos . Hipótesis . Marco Teórico . Metodología . Resultados . Conclusiones
Localización
Área de estudio – Maceió, Alagoas, Brasil
Brasil
Junto con Sudáfrica, Brasil es uno de los países con mayor
desigualdad en la distribución de la renta.
Maceió: (al año 2000 tenía 769 mil personas y 216 Km2 urbanos) no
sólo es la capital, sino también la ciudad principal de la región desde
el siglo XIX.
Es una de las regiones en dónde los índices de distribución del
ingreso alcanzan los niveles más críticos de todo el país.
Fuente: SETUR - Secretaria do Estado de
Turismo, Maceió, Alagoas. Adaptación propia.
Macei
ó
Fuente: Alencar, 2007.
Introducción . Objetivos . Hipótesis . Marco Teórico . Metodología . Resultados . Conclusiones
Área de estudio – Maceió, Alagoas, Brasil
Barrio Ponta
Verde
Maceió se desarrolló bajo condiciones geomorfológicas que se
constituyeron en un importante factor en el direccionamiento del
proceso de crecimiento y estructuración social del espacio urbano.
Barrio Trapiche
da Barra
Barrio Bom Parto
Barrio Farol
Barrio Jacintinho
Introducción . Objetivos . Hipótesis . Marco Teórico . Metodología . Resultados . Conclusiones
Preguntas de investigación
¿Qué relación existe en la segregación socioresidencial y los
niveles de calidad urbana existentes en Maceió?
¿Cuál el nivel segregativo de los grupos relacionados a las diferentes
clases de renta y nivel de formación?
¿Cómo las diferentes clases socioeconómicas y socioeducativas se
localizan el territorio de Maceió?
¿?
¿?
¿?
Introducción . Objetivos . Hipótesis . Marco Teórico . Metodología . Resultados . Conclusiones
Objetivos
Introducción . Objetivos . Hipótesis . Marco Teórico . Metodología . Resultados . Conclusiones
Objetivos
General: analizar la relación existente entre el proceso de
segregación socio-espacial y la estructura urbanística de la ciudad
de Maceió – Alagoas – Brasil.
Específicos:
•Estudiar el proceso de urbanización de la ciudad de Maceió, visto
que es un condicionante de la dinámica de localización de los
diferentes grupos de la población en el territorio.
• Obtener una visión cuantitativa de la segregación socio-espacial.
• Estudiar espacialmente la distribución de los diferentes grupos de
análisis y caracterizar las diferentes zonas de Maceió.
•Proponer directrices en el ámbito urbanístico de forma a viabilizar el
acceso de la población a la ciudad.
“Vale do Reginaldo” – Barrio Jacintinho
Introducción . Objetivos . Hipótesis . Marco Teórico . Metodología . Resultados . Conclusiones
Hipótesis
Introducción . Objetivos . Hipótesis . Marco Teórico . Metodología . Resultados . Conclusiones
Hipótesis
•Existe una diferencia entre el nivel de segregación socio-espacial en
función del nivel de equipamientos y calidad urbana.
•El grado de segregación socio-espacial en Maceió tiene una relación
con el nivel de renta y de educación.
Introducción . Objetivos . Hipótesis . Marco Teórico . Metodología . Resultados . Conclusiones
Marco Teórico
Introducción . Objetivos . Hipótesis . Marco Teórico . Metodología . Resultados . Conclusiones
Aspectos conceptuales
Desde una perspectiva geográfica: es la disimilitud que caracteriza
la distribución espacial de los grupos sociales.
En sentido sociológico: indica la ausencia de interacción social
que entre ellos se suscita. (Bayona, 2007; Fullaondo, 2008).
Los estudios de segregación se han centrado en torno del espacio
urbano. En este sentido, un concepto mismo que sea demarcado
por un carácter social, demuestra una fuerte relación entre social y
espacial – segregación socio-espacial.
Introducción . Objetivos . Hipótesis . Marco Teórico . Metodología . Resultados . Conclusiones
Causas de la segregación
Existe un consenso de que los factores se engloban en tres
dimensiones inductoras principales:
Dimensión étnica: relacionada a los procesos endógenos de
agrupación ― aspectos internos, como afinidad cultural; relacionase
a situaciones de discriminación (Bayona, 2007).
Dimensión demográfica: presenta una estrecha relación con el
concepto de “carrera residencial” - procesos de emancipación, la
formación de familia, el aumento de ésta y jubilación (Pareja, 2007).
Dimensión socioeconómica: reflejo de la desigual distribución de la
renta y de la estructura urbanística. En esta manera, se asocia a la
capacidad de los individuos para acceder al mercado inmobiliario y
para sufragar otros costes asociados a la localización.
Introducción . Objetivos . Hipótesis . Marco Teórico . Metodología . Resultados . Conclusiones
Consecuencias de la segregación
Existen efectos tanto negativos como también, pero en menor
proporción, efectos positivos, (Bayona, 2007).
Efectos positivos:
- reproducir la diferencia (Peach, 1996).
- favorecer la creación de redes sociales.
- contribuye a una mejor comunicación entre sus miembros y a una
menor conflictividad, al residir población con estándares y valores
similares, preservándolos y recreando los servicios y las formas de
producción original, para el caso de grupos étnicos (Bayona, Op. Cit.)
Efectos negativos:
-la reducción de la integración social;
- la exclusión a las áreas bien servidas de la ciudad; al sistema
educativo;
- la imagen negativa que la sociedad tiene de estas áreas segregadas
y de su población residente, generando una estigmatización social
para los habitantes de estas zonas.
Introducción . Objetivos . Hipótesis . Marco Teórico . Metodología . Resultados . Conclusiones
Metodología
Introducción . Objetivos . Hipótesis . Marco Teórico . Metodología . Resultados . Conclusiones
Las variables estudiadas en la
investigación
Variables
Urbanísticaresidencial
Tipología de
vivienda
Infraestructura
básica
Densidad poblacional
y residencial; y
distancia al centro y a
la costa
Fuente de datos:
Censo Demográfico 2000 – IBGE.
Sociales
Clases de
renta
Nivel
educacional
Tipo de unidad:
para estudiar la segregación
residencial hay que escoger una
unidad de espacio óptima con
disponibilidad
de
datos
residenciales de la población
(Martori y Hoberg, 2004).
ES - Sección Censal
BR - Sector Censitário
Fuente: Elaboración propia.
Introducción . Objetivos . Hipótesis . Marco Teórico . Metodología . Resultados . Conclusiones
El proceso metodológico
adoptado
Tratamiento de datos relacionados
a los temas de estudio:
- Urbanístico-residencial
- Social
Reconocimiento de la
ciudad de Maceió
Segregación residencial a
nivel de ciudad
- Estructura
urbanísticoresidencial
- Estructura social
- Estructura social:
clases de renta y
nivel educacional
Técnicas
empleadas:
-%
- CL
- H
- Curva de Lorenz
Técnicas
empleadas:
- índices de igualdad
- exposición
- concentración
- centralización
- clustering
Sectorialización de la
ciudad
-Estructura
urbanísticaresidencial
Técnicas empleadas:
- Análisis factorial de
componentes
principales
- Análisis clúster
CL el
=corregido
(xi/ti) depor la
Índice de
de Segregación
Centralidad
Índice
Fullaondo
(2008)
Consiste
en
reducir
número
forma
variables estudiadas en (X/T)
función de las
interrelaciones entre
las
(Uriel y
C = ∑ (fvariables
i/F x di)
Aldás,
2005).
Donde: Gráficos de dispersión
Indica
distribución
los X
grupos
el
del de
grupo
en la en
unidad
Xi =lapoblación
Objetivo:
explicar
la
mayor
parte
de
la
territorio
relacionado
a la
distancia al centro
espacial
i
Mide
la distribución
del
grupo
variabilidad
total del
un
conjunto
de X=
la ciudad.
población
grupo
X en elde
conjunto
socioeconómico
odesocioeducativo
en
el
Cuadrante
2 de los
Cuadrante
3
variables
en
función
factores
de
la
ciudad
espacio, teniendo en cuenta la forma
generados.
total
unidad espacial i
ti = población
(perímetro
y área)
de en
lasla
unidades.
T= población total en el conjunto de la
ciudad
Análisis
Clúster
Índice
clustering
Índice
de
exposición
Cuadrante
4
Cuadrante 1
Coeficiente
de
diversidad
Consiste en agrupar los sectores que
ÍndicededeAgrupamiento
Aislamiento corregido
Índice
presentan
característicasAbsoluto
común, en
función de los CP Índice
generados.
Índice
Segregación
socioeconómica residencial
Cruce
entre
los
indicadores
Índice
dede
centralización
Coeficiente
Índice
de
localización
igualdad
Análisis
Factorial
(CP)
Mide la probabilidad
interacción
Definición
de los ejes endefunción
de la entre
miembros
de unde
mismo
grupo a través de
media
ponderada
los índices.
Donde:
la
proporción
del
grupo
sobre
la población
Hi = diversidad socioprofesional
o
total
de
la
ciudad.
Diferentes
realidades
posibles
segregativas
socioeducativa
de una
unidad
espacial i
Indica el grado de aglomeración de las
Pxi = probabilidad de encontrar miembros
áreas habitadas
por el grupo
Índice
de grupo
x en i de concentración
socioeconómico o socioeducativo
relacionado
al total Curva
de la población
que se
Índice Delta
de Lorenz
encuentra en las unidades más cercanas.
Índice de Proximidad Media
Estructura urbana y segregación socio-espacial en la ciudad de Maceió
Hace referencia al monto relativo de
espacio físico ocupado por un grupo en un
área geográfica.
Es la media de proximidad espacial entre
los miembros de un solo grupo.
Introducción . Objetivos . Hipótesis . Marco Teórico . Metodología . Resultados . Conclusiones
El proceso metodológico - Estrategias
Criterios de análisis:
• Clases de renta
1
Agrupamiento según las clases de renta
Clase de Renta - IBGE
Nuevo agrupamiento
PP con RNM 1/2 SM
Baja Renta*
PP con RNM 1/2 a 1 SM
PP con RNM 1 a 2 SM
Media baja
PP con RNM 2 a 3 SM
PP con RNM 3 a 5 SM
Clase Media
PP con RNM 5 a 10 SM
Salario Mínimo (SM) = R$ 151,00. Referencia Julio 2000
Media Alta
PP con RNM 10 a 15 SM
PP con RNM 15 a 20 SM
2 Línea de pobreza para el
Alta
PP con RNM + 20 SM
Brasil: RF per cápita < a R$
75,50 - ½ SM.
*Inclusive las personas sin renta.
Fuente: Elaboración propia.
• Nivel educativo
Agrupamiento según en nivel de educación
Nivel de educación
Sin instrucción
Alfabetización de adultos
Nuevo agrupamiento
Analfabeto
Alfabetización de adultos
Antigo primário
Ensino fundamental o 1º Grado
Ensino médio o 2º grado
Familiar (POF) 2002-2003 –
IBGE: consumo total medio
mensual familiar, en NE =
R$1.134,44, considerando el
SM de R$200,00.
Enseñanza Primaria
4 Índice de Segregación: con el
Antigo ginásio
Antigo clásico, científico
3 Pesquisa de Orçamento
Enseñanza Secundaria
Superior, Graduación
Licenciatura
Maestría o Doctorado
Tercer ciclo
intuito de verificar como los
grupos se relacionaban.
Fuente: Elaboración propia.
Introducción . Objetivos . Hipótesis . Marco Teórico . Metodología . Resultados . Conclusiones
El proceso metodológico - Estrategias
Criterios de análisis:
• Análisis factorial de componentes principales
Variables iníciales = 20
Variables analizadas = 9
1 Eliminación de sectores
•Tipos de vivienda: casa y apartamiento.
•Abastecimiento de agua: general, pozo o manantial y otra forma.
•Dotación sanitaria: red general, fosa séptica y fosa rudimentaria.
•Recogida de basura: colectado.
Componentes principales = 4; con varianza de 80.54% de la
variabilidad total.
• Análisis clúster
censitarios de escasa
densidad demográfica (<720
personas/km2)
2 Eliminación de sectores
censitarios de escasa
población (<200 personas).
1 Realizamos pruebas des de 3
La cantidad de clústeres que mejor representaba la ciudad de
Maceió fue la clasificación en 5 conglomerados.
Para caracterizar los clústeres calculamos la media según las
variables originales.
conglomerados hasta 10.
2 Método de K-medias.
Introducción . Objetivos . Hipótesis . Marco Teórico . Metodología . Resultados . Conclusiones
Resultados:
la ciudad vista por dentro
Introducción . Objetivos . Hipótesis . Marco Teórico . Metodología . Resultados . Conclusiones
Estadísticas descriptiva
Tipos de viviendas
Estructura urbana
Coeficiente de localización – Abast. de agua
Cidade Universitária
Benedito Bentes
Recogida de basura
Coeficiente de localización – Dotación sanitaria
Dotación sanitaria
Abast. de agua
Clima Bom
Densidad poblacional media es de 7.030
personas/Km2:
Fuente: Elaboración propia.
Fuente: Elaboración propia con datos de IBGE 2000.
Introducción . Objetivos . Hipótesis . Marco Teórico . Metodología . Resultados . Conclusiones
Estadísticas descriptiva
Estructura social
Clases de renta
Coeficiente de localización – Clases de renta
Santos Dumont
Clima Bom
Santa Lúcia
* Invlusive las personas principales sin renta / Salário Mínimo
(SM) = R$ 151,00 Referencia Julio 2000
Jardim Petrópolis
Curva de Lorenz
Jacintinho
Jatiúca
Ponta Verde
Pajuçara
Coeficiente de localización – Nivel de formación
Nivel de educación
Gruta de Lourdes
Jacintinho
Farol
Introducción . Objetivos . Hipótesis . Marco Teórico . Metodología . Resultados . Conclusiones
Segregación socio-espacial
Tipos de segregación según las clases de renta y nivel educacional
Índices de Segregación
Enclaves
étnicos
Clase Alta
Licenciatura
Nivelrenta
de educación
por
Alto
grado
segregación
sinACL
Clase
porde
Personas
IS(s)
ACL
Personas
Principales
Principales
agrupamiento
espacial.
Analfabeto
0,3300 0,0955
Clase Baja
0,3327
0,2054
Alfabetizacion
Media Baja de adultos
0,4880 0,0060
0,1990
0,1466
E.Clase
Primaria
Media
0,2540 0,2611
0,2356
0,0533
E.Media
Secundaria
Alta
0,2779 0,1174
0,4476
0,1350
Licenciatura
0,6821 0,1956
Clase Alta
Clase Media
Alta Clase Baja
Alfabetización
Tercer ciclo
Tercer
ciclo
Alto
grado
0,6999 y0,0137
de segregación
agrupamiento espacial, pero con
distanciaCruce
intra-grupal.
entre índices
2º
2º Cuadrante
Cuadrante
Clase Media Baja
Clase Media
Primario
Secundario
Analfabeto
0,5938 0,2035
3º Cuadrante
Bajo grado de segregación, con
cercania espacial pero sin
contiguidad
1º
1º Cuadrante
Cuadrante
4º Cuadrante
Fuente: Elaboración propia.
Introducción . Objetivos . Hipótesis . Marco Teórico . Metodología . Resultados . Conclusiones
Sectorialización de la ciudad
Clúster urbanístico-residencial en la ciudad de Maceió
Introducción . Objetivos . Hipótesis . Marco Teórico . Metodología . Resultados . Conclusiones
Sectorialización de la ciudad
Viviendas Sociales en Benedito Bentes y Barrio Clima Bom
costera
Planicie costera Planicie
- barrio Cruz
das Almas
Ocupaciones irregulares y la falta de infraestructura básica (Vale do
Reginaldo)
Vista del Barrio Trapiche da Barra
Vista aérea y tipología residencial - Condominio Aldebaran
Barrio
Mangabeiras
- viaducto
y shopping
Ocupaciones irregulares
en
las orillas
de la laguna
Mundaú (Barrio
(barrio
Jardim
Petrópolis)
Levada)
3
1
4
5
2
Categorización cualitativa
Clúster 2
3
4
5
1
• Elevado % de apartamentos
• Tipologías
mixtas
entre
casasaún
y
casas
con
El % de
improvisadas
Zona
de viviendas
casas,
más
alejada
apartamentos
con
servicios
•del
Escentro,
la zona
con
densidad
servicios
urbanísticos
(chabolas)
es
el
mayor
(6%),
con
servicios
2
urbanos
regulares.
de
viviendas
por Km , esto
regulares.
urbanísticos
deficientes.
responde
al gran
atractivo
quelas
• La inmensa
mayor
parte de
•familias
Dada
su
más
representa,
por
la
A
diferencia
deuna
las parte
noubicación
tiene
agua
corriente
•cercanía
Por
primera
vez,
otros
periférica
y está
la naturaleza
mar
ymás
por otra,de
la su
anteriores,
(84%), al
abastecimientos
de provista
agua,
sustrato
el agua
es
en el
proximidad
al
urbano.
diseminada
a centro
lo largo
de lacomo
un
por
la
municipal,
provisto
porposee
losred
camiones
cisterna o
ciudad
• y 42%
un 78%
medios
muy
que
otro
51%
mediante
•mientras
Tiene
máximo
porcentaje
de
rudimentarios
e insalubres
el
agua el
de
lluvia,
empieza
adetener
acuíferos
subterráneos.
viviendas
conectadas
a63%
ladered
•protagonismo,
En donde
un
96%
de
las
desalojo
de
aguas
(un
en fosa
así el
5%
las
hidráulica
(98%),
con
drenaje
viviendas
cuentan
con
agua
rudimentaria,
un 6%
otros
y un 9%
viviendas
no
tiene
agua
corriente.
•corriente,
Eltiene
drenaje
también
es
mixto,
(91%),
mientras
que
las
basuras
mientras
el
no
sanitario
enque
casa).
siendo
lasse
fosas
sépticas,
son
recolectadas
al 100%.
desagüe
realiza
tanto
•El
desalojo
de
las
aguas
fecales y
seguidas
del alcantarillado
por alcantarillado
como por(22%)
no
esrudimentarias
mejor,
en
tanto
77%
yfosas
lasla
fosas
(20%)
•grises
Es
zona
más
próxima
al el
centro
sépticas
(38%
y 46%
las
tienen
fosas de
los
trescasas
principales
medios
de
servicios
de
la ciudad.
respectivamente)
desagüe.
rudimentarias, un 7% desagua a
•cielo
En sí
misma,
es un
áreaque
con una
abierto
(p.e.:
zanjas
gran
cantidaden
y diversificación
de
desembocan
cuerpos hídricos),
servicios personales y
e incluso un 4% de las familias no
empresariales dado su carácter
tiene baño propio.
turístico.
Introducción . Objetivos . Hipótesis . Marco Teórico . Metodología . Resultados . Conclusiones
Estructura urbana y segregación socio-espacial
Análisis cruzado, utilizando el clúster de pertenencia como variable de
clasificación.
1.
Calculamos dos indicadores sintéticos del nivel de renta y del
nivel de formación.
Calculamos un indicador de la diversidad socioeconómica y
socioeducativa.
2.
• Esta concomitancia no es lineal
• Clúster 3 – tiene una menor H
socioeconómica que el clúster 1
•Clúster 2 – creando un paisaje
social monotono.
• Doble naturaleza de la
segregación:
Estructura urbana y composición social
Cluster
Orden Caracterización urbanística
Promedio de salaraios
minimos
Nivel de
educación
H socio
H socio
economica
educactiva
3,28
1,45
1,17
1
Apartamiento, con servicios urbanísticos buenos
9,11
1
2
Casas y apartamientos, con servicios urbanísticos
aceptables
6,84
2,79
1,56
1,35
4
3
Casas, con servicios urbanísticos regulares
3,67
2,15
1,43
1,28
5
4
Casas, con servicios urbanísticos deficientes
2,65
1,85
1,27
1,16
2
5
Casas y chabolas, con servicios urbanísticos muy
deficientes
2,23
1,74
1,17
1,13
3
Fuente: Elaboración propia
- Voluntaria
- Obligada
La estructura
la social
• Clara
relaciónurbana
entre ely nivel
de
calidad
la diversidad
son dosurbanística
caras de uny mismo
social.
proceso, en el cual el espacio no
es el reflejo geográfico del mismo,
•Así, cuanto mejores son las
sino como apuntan Cáceres y
prestaciones urbanísticas, mayor es
Sabatini
(2004),
es parte
la
diversidad
social,
tantodel
desde la
mismo.
perspectiva
del ingreso, como del
nivel educacional.
Introducción . Objetivos . Hipótesis . Marco Teórico . Metodología . Resultados . Conclusiones
Estructura urbana y segregación socio-espacial
Indicadores LISA (Local Indicator of Spatial Association, Anselin, 1995)
Indicador local (I de Moran)
( xi − µ ) n
Ii =
cij ( x j − µ )
∑
m0
j =1
Detectar los sectores censitarios con una presencia estadísticamente
significativa de un grupo socioeconómico determinado.
n
m0 = ∑ ( xi − µ )2 / n
i =1
Zonas de Híper-segregación socioeconómica por clúster
Cluster
Orden Caracterización urbanística
LISA high
LISA high high
ZEIS
high clase baja clase baja (% de
(nº de sc)
(nº sc)
sc)
LISA high high LISA high high
clase alta (nº de clase alta (% de
(% de sc)
sc)
sc)
ZEIS
3
1
Apartamiento, con servicios urbanísticos
buenos
0
0%
0
37
58%
1
2
Casas y apartamientos, con servicios
urbanísticos aceptables
0
0%
0
6
17%
4
3
Casas, con servicios urbanísticos
regulares
26
12%
19
9%
23
11%
5
4
Casas, con servicios urbanísticos
deficientes
46
17%
25
9%
5
2%
2
5
Casas y chabolas, con servicios
urbanísticos muy deficientes
12
19%
13
21%
0
0%
Fuente: Elaboración propia
Observaciones:
Detectar
zonas
••Zonas
High-high:
presencia alta de un
peorcon
dotadas
grupo determinado rodeadas por
urbanísticamente poseen el
zonas con una presencia también alta
mayor
de sc híperde este porcentaje
grupo.
segregadas en hogares de
Híper-segregación
que pueden
renta baja
•inducir
Dominio
Los clústeres
del
grupo
3
y
norenta
tienen
alta
un mayor nivel1de
de
aislamiento
social
en
ninguna
el clúster
sección
3. censal hípersegregada, a pesar de que tienen
• Low-high: con presencia baja de
población
dedeclase
baja,
grupo rodeadas
por zonas
de alta
•ese
Presencia
grupos
de renta
concretamente
un
8%
en
el
primer
presencia
alta
en la zona con servicios deficientes
y un 17%
en el segundo.
-caso
sugiriendo
la presencia
de
•condominios
High-low: con
presencia
alta
cerrados.
rodeadas por zonas de presencia baja
• Low-low: con presencia baja
rodeadas por zonas con presencia
baja
Introducción . Objetivos . Hipótesis . Marco Teórico . Metodología . Resultados . Conclusiones
Estructura urbana y segregación socio-espacial
Para verificar la validez de los hallazgos anteriores el análisis se ha
repetido a escala de sectores censitarios.
Indicadores socioeconómicos y socioeducativos versus
Relaciónurbanísticos
ordinal entre
ingresoamedio
la sección
diversidad
indicadores
(análisis
escalayde
censal)
socioeconómica
Diversidad
Residencial
Diversidad
r
0,23
Sig.
0,00
Diversidad
r
0,27
educacional
Sig.
0,00
r
0,49
Sig.
0,00
r
0,43
Sig.
0,00
socioeconómica
SM_medio
Nivel_educación
0,1
Otra forma de
abastecimiento Pob/viv
de agua
0,32 - 0,33
0,08
0,00
0,00
0,00
0,25
- 0,00
0,18
0,00
0,99
0,00
0,23
- 0,48
0,71
0,00
0,00
0,00
0,2
- 0,5
0,72
0,00
0,00
0,00
Fosa
Rudimentaria
-
0,06
0,11
-
0,34
-
0,00
-
0,3
0,00
En color sólo aparecen las correlaciones significativas al 95% de cofianza
Fuente: Elaboración propia
-
-
Factor 1 de
calidad
urbanística
0,27
Observaciones:
Observaciones:
• Constata uno de los hallazgos
más significativos reportados por
• Correlación positiva y significativa
Sabatini et al. (2001) para Santiago
entre la diversidad residencial y las
de
Chile:
diversidades
tanto socioeconómicas
como socioeducativas.
• El hecho que cuanto mayor es el
nivel de renta, mayor es la
•diversidad
Es relevante
el hecho que la
socioeconómica;
con lo
diversidad,
sobre
la esto
que entienden
quetodo
cuando
socioeconómica,
unade
ocurre se trata detenga
un nivel
correlación negativa con la
segregación bajo.
ausencia de agua corriente o de
pozo.
Maceió:
no esde
una
función siempre
• El indicador
hacinamiento
está
ascendente,
tanto a partir de
inversamenteencorrelacionado
tanto
cierto
diversidad
con elnivel
nivelde
derenta
rentalacomo
con el
nivel educativo.
empieza
a reducirse.
Introducción . Objetivos . Hipótesis . Marco Teórico . Metodología . Resultados . Conclusiones
Conclusiones
Introducción . Objetivos . Hipótesis . Marco Teórico . Metodología . Resultados . Conclusiones
Conclusiones
La localización residencial de los individuos en la ciudad no es
aleatoria y está estrechamente relacionado con la estructura urbana.
Los resultados sugieren que existe una relación positiva entre el nivel
de cualificación urbanística y la diversidad de los residentes,
estudiada desde la perspectiva de su nivel de renta y educativo.
En cierta medida este hallazgo apoya la tesis de Cáceres y Sabatini
(2004) que sostiene que los pobres latinoamericanos han
intentado siempre localizarse en sectores aledaños a residencias
de mayores ingresos.
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Conclusiones
Implantación de políticas públicas eficaces y más direccionadas a los
factores propagadores de la segregación. Algunas ideas para
favorecerla, desde la perspectiva urbanística, son:
Políticas de integración socio-urbana.
Políticas de Sistema de Planificación Postmoderno.
Políticas de implantación del espacio público.
Políticas de regulación del mercado inmobiliario.
Los instrumentos si bien no son una condición suficiente, si son
necesarios; así como la voluntad política, y por encima de todo, la
cívica. Acorde las palabras de Farinós y Romero (2004:285), “contra la
dispersión, intensidad; contra la segregación, ciudad”.
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¡Muchas gracias por la vuestra atención!
Natália Júlia Batista Dória de Souza
Arquitecta y Urbanista
e-mail: [email protected]