política de extensión universitaria

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UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
VICERRECTORÍA DE EXTENSIÓN
DIRECCIÓN DE CULTURA
POLÍTICA DE
EXTENSIÓN
UNIVERSITARIA
APROBADO EN EL CONSEJO ACADÉMICO
Nº 01-00 DEL 5 DE ENERO DE 2000
CIUDAD UNIVERSITARIA
“OCTAVIO MÉNDEZ PEREIRA”
AUTORIDADES
DR. GUSTAVO GARCÍA DE PAREDES
RECTOR MAGNÍFICO
DR. JUSTO A. MEDRANO V.
VICERRECTOR ACADÉMICO
DRA. BETTY ANN ROWE DE CATSAMBANIS
VICERRECTORA DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
DR. CARLOS BRANDARIZ ZÚÑIGA
VICERRECTOR ADMINISTRATIVO
MGTR. ELDIS BARNES
VICERRECTOR DE ASUNTOS ESTUDIANTILES
MGTRA. MARÍA DEL C. TERREINTES DE BENAVIDES
VICERRECTORA DE EXTENSIÓN
DR. MIGUEL ÁNGEL CANDANEDO
SECRETARIO GENERAL
MGTR. LUIS POSSO
DIRECTOR GENERAL
CENTROS REGIONALES UNIVERSITARIOS
MAESTRO NÉSTOR J. CASTILLO RESTREPO
DIRECTOR DE CULTURA
2
Introducción
Elaborar un proyecto de política de extensión universitaria,
para presentarlo a aprobación de los órganos colegiados de gobierno
universitario, requiere de una mirada al pasado -releer los documentos,
primeros y siguientes, recordar las acciones llevadas a cabo, las
consultas con diversos sectores involucrados, y examinar los
resultados- para informar al presente.
Es por ello que, entre línea y línea, aparecerán aspectos ya
tradicionales del movimiento cultura universitario, compartiendo las
propuestas de planes futuros.
Antecedentes
Anterior a la reestructuración de la Dirección de Cultura de la
Vicerrectoría de Extensión, existían formalmente en la Universidad de
Panamá, algunos promotores de cultura.
Disculparán si uno u otro resultase omitido involuntariamente, o por
no encontrarse suficiente documentación relacionada a su vigencia en
el momento:
Dirección de Extensión Cultural (con todas las secciones que tenía a
su cargo: DEXA, GECU, etc.)
Así como las Unidades académicas que, además de generar su
rendimiento pertinente (humanístico, científico, técnico), ocupaban
parte de su agenda o de su personal en resaltar aspectos culturales
(conjunto de bailes folklóricos, corales poéticas, presentaciones
artísticas y musicales) y deportivos (participación individual en
campeonatos deportivos, y, colectivamente, en ligas interfacultades)
en su quehacer docente, estudiantil, y administrativo.
3
Justificación
La razón para formular este proyecto se sustenta en los
siguientes aspectos que se citan:
…“El acelerado proceso de cambio que se experimenta en todos los
ámbitos del acontecer político, educativo, científico, cultural y social
confirma que la sociedad mundial y nacional está viviendo la víspera
de una nueva era, en la cual los seres humanos debemos desempeñar
nuevos papeles en la búsqueda de una sociedad justa y solidaria.”…1
…“Nos comprometemos a desarrollar una campaña permanente para
la aprobación de un presupuesto anual adecuado para el
funcionamiento de la Universidad de Panamá y asimismo a desarrollar
políticas de autogestión, mediante la generación de proyectos
innovadores y rentables, tales como el programa UniversidadEmpresa, las consultorías, asesorías y la venta de bienes y
servicio”…2
…“2. proponer a las autoridades universitarias y del Ministerio de
Educación un rediseño de los planes y programas para la formación
del profesorado que requiere el sistema educativo panameño
sustentado en la investigación y experimentación pedagógicas y su
vínculo con lo teórico-práctico que ayude a potenciar “la
profesionalización de los docentes y directivos, asegurando una
formación académica, cultural y pedagógica inicial de alto nivel y
calidad.”3
…“ 3. mantener el principio de responsabilidad pública en el
sostenimiento de la universidad desarrollar formas complementarias
de financiamiento a partir de la autogestión, con el fin de consolidar y
potenciar las actividades propias de la Institución;”…4
1
Congreso Constitutivo del M.U. 2,025.
DECLARACIÓN DEL PARANINFO. Resolución del 30-5-98.
2
Idem.
3
Congreso Constitutivo del M.U.2,025.
UNIVERSIDAD DE PANAMÁ Y SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL.
Resolución de 30-5-98
4
Congreso Constitutivo del M.U. 2,025.
REALIDAD ECONÓMICA Y UNIVERSIDAD. RESOLUCIÓN DE 30-5-98.
4
…“2. elevar la pertinencia y la calidad de la educación a través de la
“educación permanente para todos”, de “educar para competir” y la
autoevaluación institucional sistemática de cada una de sus
actividades;”…5
5
Congreso Constitutivo del M.U. 2,025.
RENOVACION DE LA UNIVERSIDAD DE PANAMÁ.
Resolución de 30-5-98.
5
Descripción
Es ésta el Proyecto de Política de Extensión Universitaria,
elaborada por la Dirección de Cultura de la Vicerrectoría de
Extensión, y sometido a aprobación de las autoridades universitarias.
Contenido
PROPUESTA
CONCEPTO DE CULTURA
Los conceptos de cultura han abarcado desde todo lo que hace
el hombre, hasta aquel clásico, sinónimo de las bellas artes. Para ser
consecuentes con los principios atinentes a “la reafirmación de la
identidad nacional”, se enfoca la cultura como una forma de ser, de
aprehender el mundo, y de integrar a la sociedad. En este caso, una
manera del ser universitario que se apropia de la realidad universal,
para seguir formando la nación panameña.
OBJETIVO
1. Contribuir a la mayor definición de una política artística y cultural
que asegure a los universitarios y a la comunidad nacional el usufructo
de los valores nacionales y universales para hoy y para la posteridad.
ACCIONES
A. Exhortar al universitario a recoger los aportes del espíritu
cultural existente en la Universidad de Panamá.
B. Poner en ejecución canales de comunicación imbuidos de
ese espíritu.
C. Acrecentar su sensibilidad hacia el quehacer nacional y
sus problemas.
D. Coordinar un programa generalizado de educación no
formal, de educación continuada y actualización
permanente, que permita brindar orientación, para el
mejor aprovechamiento del ocio creativo, a personas de
edades pre y post universitaria, mediante el fomento de
seminarios de actualización y desarrollo profesional,
dictados en instalaciones universitarias y a distancia. De
6
igual forma, este programa deberá contemplar actividades
que complementen la formación de los profesionales que
egresan de nuestra institución.
E. Fortalecer las funciones básicas de la Casa de Méndez
Pereira, como son: la académica, de investigación,
extensión y servicios a la comunidad.
RESULTADOS ESPERADOS
1. El ser universitario, intramuros, habrá de:
a. Crear un subsistema artístico y cultural que tenga la
suficiente capacidad de gestión y que inspire el clima
cultural (o sea, el conjunto de acciones, esfuerzos y
racionalización de servicios que permitan poner en
tensión la creatividad y las manifestaciones respectivas de
todos los que participan en la vida universitaria) con
cobertura apropiada para llevarlo a todo el contexto
universitario y extenderlo a la globalidad de la sociedad
panameña.
b. Consolidar lazos que posibiliten una verdadera acción
social hacia la comunidad toda, entendiendo como tal, la
múltiple existencia de grupos en el escenario nacional:
las comunidades, grupos organizados, cooperativas,
organizaciones profesionales y cívicas, entes productivos,
legaciones diplomáticas, asociaciones culturales, que
desarrollan labores afines a las metas de la Universidad
de Panamá, puntualizadas por la Vicerrectoría de
Extensión.
c. Integrar a las diferentes instancias culturales de la
Universidad para darle mayor sistematicidad tanto a sus
respectivos servicios como a sus talleres y espacios para
la creación artística.
d. Alentar la investigación cultural a través de estructuras
respectivas en las Vicerrectorías, Facultades, Institutos,
Centros, Departamentos y Unidades que tengan objetivos
afines con la problemática cultural. Este programa de
investigación establecerá los cimientos filosóficos del
clima cultural en la Universidad de Panamá.
e. Apuntalar el papel que cabe a la Universidad en la
consolidación de la nacionalidad panameña.
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2. Todo egresado producto de esta reingeniería mental, surgida de las
aulas universitarias:
a.
b.
c.
d.
e.
Reflejará ese espíritu cultural universitario.
Entrará a la vida profesional con una mentalidad nueva.
Sentirá un apego hacia su antigua alma mater.
Revertirá a ella sus mejores esfuerzos.
Volverá a ella para retroalimentarse a través de las ofertas
que un programa de extensión artística, cultural, de
servicios a la comunidad, y otros puedan ofrecerle.
OBJETIVO
II. Colaborar en el diseño de un calendario cultural de la
Universidad de Panamá que propicie, a los ciudadanos, la
oportunidad de educarse para el arte, a unos, y a través del
arte, a otros, máxime cuando un gran porcentaje de la
población universitaria carece de los recursos necesarios
para lograrlo allende sus fronteras.
ACCIONES
A.
B.
C.
Contribuir a la existencia decorosa de la familia
panameña, base de la sociedad, y proveerla con
elementos que propendan a estrechar sus lazos internos
y exterrnos, mientras reafirman su identidad como
núcleo del ser nacional.
Establecer una relación proficiente entre la
Vicerrectoría de Extensión y la Facultad de Bellas
Artes, que permita coordinar toda la tarea de generar el
clima cultural universitario en la Universidad de
Panamá.
Fomentar la creación del sistema de compañías de
danza (verbigracia: Ballet Concierto, teatro, música
orquesta, orfeón-, artes visuales y aplicadas, producción
artesanal, equipos deportivos -balompié, ajedrez- y de
atletismo -velocidad, salto y lanzamiento-.
8
D.
E.
F.
Establecer una infraestructura económica que permita la
suficiente solvencia y auspicio para el desarrollo de las
actividades artísticas y culturales.
Iniciar un programa a mediano plazo de “polis” cultural
universitaria, que reúna los diferentes locales idóneos
para el desarrollo de las actividades culturales (v.g.:
Encuentros en el Paraninfo, Verano en el TUAL,
Conciertos en el Cafetorium, Natación en Curundu).
Promover la organización de las actividades deportivas
y atléticas universitarias en períodos, y en un proceso
ascendente, desde las unidades más pequeñas hasta
competencias generalizadas.
RESULTADOS ESPERADOS
1.
2.
3.
4.
5.
Sistematizar las diferentes actividades artísticas y culturales,
atléticas y deportivas de esta primera casa de estudios
superiores, evitando la duplicación de funciones y
disgregación de esfuerzos con el fin de brindar un verdadero
programa de Extensión Cultural a la Comunidad Universitaria
como a la Nacional.
Formalizar canales de contactos con las representaciones
diplomáticas acreditadas en el país, para la consolidación de
un apoyo a las actividades culturales intra y extramuros
universitarios y, por ende, de los países amigos de la
Institución y representados en el Cuerpo Diplomático.
Promover la temporada artística anual (invierno y verano) en
la Universidad de Panamá, familiarizando a la comunidad con
fechas y lugares asiduos, de fácil ubicación (ejemplo:
miércoles musicales, danza en el TUAL, último jueves del
mes: teatro, viernes de pista y campo en Curundu, Septiembre
de Gira al CRU…)
Organizar talleres para el desarrollo práctico de las
actividades artísticas y culturales que generen fondos de
autogestión, así como supervisar su ejecución y rendir el
informe respectivo.
Impulsar la creación de un centro para la promoción de la
investigación en el área de la cultura y recuperación de las
tradiciones nacionales.
9
6.
Coadyugar en la formulación de reconocimientos y estímulos
a seres institucionales que se destaquen en estos ámbitos, por
su dedicación y denuedo.
Aprobado por consenso en el Taller de
Reestructuración de la Dirección de Cultura
El 25 y 26 de mayo de 1999.
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