Reporte de la visita a la Universidad del Mayab, S.C

Reporte de la visita a la Universidad Anáhuac Mayab
Junio 8 y 9 de 2009
La visita institucional se realizó del 8 al 9 de junio, en el anexo 1 aparece la agenda.
El Campus se encuentra a 20 kilómetros de la ciudad de Mérida, teniendo vías de acceso rápidas y
transportes públicos y privados.
Para conocer más sobre esta institución y su división de negocios ver anexo 2
Entrevistas:
Directivos
En la plática que se tuvo con el Dr. Narciso Acuña , Vicerector Académico , se comprobó el apoyo
institucional que se tiene para la afiliación del Centro de Alta Dirección, Economía y Negocios
(CADEN) de la Universidad Anáhuac Mayab a CLADEA. El Dr. Acuña manifestó su interés y dio
instrucciones para que se proporcionara toda la información necesaria para esta visita. Mencionó
la importancia de basarse en estándares de calidad internacional. Actualmente tienen 1 profesor
por cada 40 estudiantes y tienen 12 profesores de tiempo completo. Uno de los objetivos es
fortalecer la división de negocios de la universidad. Están diseñando cuerpos académicos que
fortalezcan la investigación.
Se platicó con el C.P.Manuel Evia, director de la División de Negocios , conocida como Facultad de
la Escuela de Negocios (FEN), quien en forma matricial comparte profesorado con el Centro de
Alta Dirección, Economía y Negocios (CADEN). Se expresó el total apoyo para poder lograr la
acreditación a CLADEA.
En la entrevista con el maestro David Molina Castillo, Director del Centro de Alta Dirección, Economía
y Negocios (CADEN), quien fue el anfitrión de esta visita, se comentó sobre el énfasis que se tiene
en incorporar tecnologías de información en el proceso de enseñanza aprendizaje. Se hizo énfasis
en el personal administrativo de la división de negocios que marcaba la diferencia con otras
instituciones. Se reconoció la limitada contribución en el área de investigación y el papel
protagónico de sus diferentes postgrados en la región.
Profesores de tiempo completo y tiempo parcial
Se pudo detectar en el transcurso de las entrevistas su compromiso y orgullo de pertenecer a esta
universidad. Fue notorio el entusiasmo de todos y su disposición para proporcionar información.
Dr. Francisco Gerardo Barroso Tanoira
El Dr. Barroso menciona que son la única universidad de la región que tiene un enfoque hacia la
investigación. Tiene publicaciones en revistas.
Dr. Eduardo Revilla Taracena
El Dr.Revilla es profesor investigador y menciona la importancia de que la universidad pertenezca
a la red Anáhuac para poder beneficiarse de las fortalezas que ésta tiene.
De. Leonardo Alfonso Verduzco Dávila
El Dr. Verduzco es responsable del programa de Doctorado. También maneja la relación con
instancias de gobierno que otorgan fondos para investigación aplicada
Alumnos de maestría
Debido a la época del año, no se estaban impartiendo cursos por lo que se realizaron invitaciones
para que alumnos asistieran exclusivamente a las entrevistas
Lic. Isaías Marrufo Góngora , maestría en Administración Financiera
Lic. Nayeli Araiza Coronado, maestría en Alta Direcciónn y Negocios
Internacionales
Quienes expresaron su enorme satisfacción con su programa y manifestaron que estos programas
estaban muy bien posicionados en la región, siendo referente para otras instituciones.
Exalumnos
Mtra. Mónica Febles Álvarez-Icaza
Egresada de la maestría en Finanzas generación 2001. Actualmente es profesora del Finanzas
Internacionales y coordinadora de investigación
Mtra. Florangely Herrera Baas
Es egresada de la maestría de Mercadotecnia, generación 2002
Ambas conservan relaciones con su institución trabajando en áreas de la universidad y expresando
el orgullo de ser egresadas de la misma.
Programas Académicos
EL CADEN ofrece los siguientes programas de postgrado
Doctorado
Gestión Estratégica y Políticas de Desarrollo
Maestrías
Administración Financiera
Alta Dirección y Negocios Internacionales
Mercadotecnia Estratégica
Planeación y Dirección de Empresas Turísticas
Membresías, Acreditaciones y Rankings
La FEN tiene la siguientes membresías:
ANFECA (Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Contaduría y Administración)
FIMPES (Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (Nivel
Universidad)
LA FEN tiene las siguientes acreditaciones:
Los programas están acreditados por CACECA (Consejo de Acreditación de la Enseñanza de
Contabilidad y Administración)
Los programas están acreditados por COPAES (Consejo para la Acreditación de la Educación
Superior)
Rankings
La FEN aparece en los rankings de las principales revistas de negocios nacionales tales como:
Expansión
Reader´s Digest
Visita a las instalaciones
Sus instalaciones reúnen las características idóneas para el proceso de enseñanza aprendizaje. Los
salones de clase cuentan con equipamiento que permite utilizar apoyo audiovisual. Además la
amplitud y mobiliario permite una adecuada interacción dentro del mismo. Se tienen salones de
clase para diferentes tamaños de grupo desde 20 a 50 participantes.
Uno de los aspectos que enfatizan es su enfoque al emprendedurismo teniendo un centro para el
apoyo de esta iniciativa.
Se tienen también instalaciones más céntricas en donde se ofrecen cursos de extensión.
Dictamen.
En mi opinión el CADEN de la Universidad Anáhuac Mayab reúne todas las condiciones para ser
acreditada como miembro de CLADEA. El pertenecer a la red Anáhuac garantiza la calidad de sus
servicios, además que la Universidad del Mayab goza de un prestigio propio en la reunión.
La Universidad del Anáhuac Mayab es la universidad líder de la zona y su división de negocios es la
más importante de la universidad.
Al realizar la visita se constató este liderazgo que está sustentado en bases sólidas, con un
personal administrativo y académico profesional y comprometido, un campus excelente e
instalaciones adecuadas para el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Las áreas de oportunidad son el limitado número de profesores de tiempo completo, la escasa
producción en investigación y el bajo porcentaje de eficiencia terminal en sus programas de
postgrado, estos temas han sido identificados también por ellos y están haciendo planes para
mejorar estos aspectos.
Se logró apreciar un genuino interés en esta acreditación, este interés se manifestó en la excelente
preparación que tuvieron para esta visita, reuniendo el material e información que ampara cada
uno de sus pronunciamientos. Se acompaña a este dictamen las presentaciones que prepararon
de sus respectivas áreas.
En resumen, propongo su acreditación como miembro de CLADEA.
Roberto Solano
Miembro del Comité Directivo de CLADEA
Universidad de las Américas, Puebla
ANEXO 1
Día 8 de Junio del 2009
9:00 a 10:00
Junta con personal CADEN
10:00 a 11:00
Entrevista con el Dr. Narciso Acuña
11:00 a 12:00
Entrevista alumnos maestría
12:00 a 13:00
Entrevista ex alumno maestría
13:00 a 14:00
Recorrido por las instalaciones
14:00 a 16:00
Comida
16:00 a 17:00
Entrevista docente de maestría
Día 9 de Junio del 2009
9:00 a 10:00 Junta con personal FEN
10:00 a 11:00
Entrevista con el Mtro. David Molina Castillo
11:00 a 12:00
Recorrido por el campus
12:00 a 13:00
Tiempo libre
13:00 a 14:00
Entrevista Docente
14:00 a 16:00
Comida
16:00 a 17:00
Junta con personal CADEN
ANEXO 2
PRESENTACIÓN INSTITUCIONAL
Introducción
Desde su fundación, en agosto de 1984, la Universidad del Mayab, S.C., ha sido
un proyecto cuyo principal objetivo es la formación integral de los estudiantes. Como
centro de estudios de nivel superior, la Universidad pretende ser una comunidad
académica que contribuya a la dignidad humana y herencia cultural, mediante la
docencia, la investigación, la extensión y los diversos servicios ofrecidos.
CADEN
El Centro de Alta dirección en Economía y Negocios (CADEN) es un
organismo creado por la Universidad Anáhuac-Mayab con la misión de formar directivos
de alto nivel empleando metodología orientada a la acción, con uso intensivo de casos,
talleres y estrategias de grupo, todo ello a través de programas de Posgrado y de
formación ejecutiva.
Buscamos que los participantes compartan sus experiencias profesionales y
desarrollen al máximo las habilidades empresariales que les permitan la correcta toma de
decisiones en sus organizaciones.