UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL UNIDAD DE POSGRADO INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO MAESTRÍA EN DOCENCIA Y GERENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR TEMA: Estudio de las Demandas Socio-Profesionales para la determinación del perfil de salida profesional del Abogado graduado en la Universidad Técnica de Machala, para el año 2014: Propuesta: Caracterización Curricular de la Carrera de Derecho Proyecto de Tesis que se presenta como requisito para optar por el grado Académico de Magister en Docencia y Gerencia en Educación Superior. Autor: Dra. Sonia Elizabeth Aguilar Coello Tutor: Ps. Germán Tinajero Abad. MSc. Guayaquil, Diciembre de 2013 REPOSITORIO NACIONAL EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA FICHA DE REGISTRO DE TESIS TÍTULO Y SUBTÍTULO: “ESTUDIO DE LAS DEMANDAS SOCIO-PROFESIONALES PARA LA DETERMINACIÓN DEL PERFIL DE SALIDA DEL ABOGADO GRADUADO EN LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA, PARA EL AÑO 2014” TUTOR: PS. GERMÁN TINAJERO ABAD, MSC. AUTOR: DRA. SONIA ELIZABETH AGUILAR COELLO REVISORES: DR. WASHINGTON AGUIRRE GARCÍA INSTITUCIÓN: FACULTAD: UNIDAD DE POSGRADO, INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL Y DESARROLLO CARRERA: MAESTRÍA EN DOCENCIA Y GERENCIA UNIVERSITARIA FECHA DE PUBLICACIÓN: DICIEMBRE DE 2013 No. DE PÁGS: TÍTULO OBTENIDO: DOCTORA EN JURISPRUDENCIA ÁREAS TEMÁTICAS: DOCENCIA Y GERENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR, DEFICIENTES COMPETENCIAS DE DESEMPEÑO PROFESIONAL EN EL ABOGADO-DEFICIENTE DISEÑO CURRICULAR DE LA CARRERA DE DERECHO PALABRAS CLAVE: DEMANDA SOCIOPROFESIONAL, DISEÑO CURRICULAR, PERFIL PROFESIONAL Y CARACTERIZACIÓN DE CARRERA RESUMEN: DENTRO DEL DISEÑO CURRICULAR, LA DETERMINACIÓN DEL PERFIL DE SALIDA DEBE RESPONDER A LAS DEMANDAS SOCIALES. ASÍ, EN LA CARRERA DE DERECHO DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA (UTMACH), DICHO RETO CONSTITUYE UN IMPERATIVO PARA LOGRAR GRADUAR ABOGADOS COMPETITIVOS. EN EL PRESENTE TRABAJO SE REALIZÓ UN ESTUDIO DE LA DEMANDA SOCIAL, ASÍ COMO UNA REVISIÓN MINUCIOSA DEL MACROCURRÍCULO Y EL MESOCURRÍCULO VIGENTES EN LA CARRERA DE DERECHO DE LA UTMACH. EL TRABAJO SE FUNDAMENTÓ A PARTIR DE UN DIAGNÓSTICO REALIZADO EN LA MISMA, QUE REVELÓ LAS FALENCIAS Y LIMITACIONES DEL PLAN DE ESTUDIOS Y DE SU PERFIL DE EGRESO, EL CUAL NO HA LOGRADO SATISFACER LAS DEMANDAS DEL CONTEXTO SOCIO-LABORAL, POR ELLO EL FIN DE ESTA INVESTIGACIÓN ES REALIZAR UNA CARACTERIZACIÓN CURRICULAR DE LA CARRERA DE DERECHO DE LA UTMACH, DESDE LA PERSPECTIVA DE LAS DEMANDAS SOCIO-PROFESIONALES, SUSTENTADA EN UN MÉTODO CIENTÍFICO PARA DETERMINAR DE FORMA CONTEXTUAL EL PERFIL DE SALIDA DE ESTE EGRESADO. LA MODALIDAD DE ESTA INVESTIGACIÓN ES DESCRIPTIVA Y EXPLICATIVA. LOS MÉTODOS UTILIZADOS FUERON EL ANALÍTICO Y SINTÉTICO, EN CONJUGACIÓN CON EL DEDUCTIVO Y EL INDUCTIVO. LA POBLACIÓN OBJETO DE ESTA INVESTIGACIÓN, SON LOS ABOGADOS EN LIBRE EJERCICIO Y DEL SECTOR PÚBLICO. LA VARIABLE INDEPENDIENTE ES LA DEMANDA SOCIO-PROFESIONAL, LA VARIABLE DEPENDIENTE ES EL PERFIL PROFESIONAL Y LA VARIABLE DE LA PROPUESTA ES LA CARACTERIZACIÓN DE LA CARRERA QUE SE LA PLANTEARA UTILIZANDO EL MÉTODO DE PLANIFICACIÓN DEL MARCO LÓGICO. No. DE REGISTRO (en base de datos): No. DE CLASIFICACIÓN: DIRECCIÓN URL (tesis en la web): ADJUNTO PDF: x CONTACTO CON AUTOR/ES Teléfono: 0984905026 CONTACTO EN LA INSTITUCIÓN: x X x SI NO E-mail: [email protected] Unidad de Posgrado, Investigación y Nombre: Desarrollo Teléfono: (04) 2325530 ext: 114 E-mail: [email protected] II PENSAMIENTO "La acumulación de hechos es parte importantísima de la investigación científica, pero no resuelve por sí sola los problemas. Hace falta un sistema de conocimientos que describa y explique el fenómeno o proceso que nos interesa. Este sistema puede encontrarse en distintos niveles: conjeturas, hipótesis y teoría científica. Konstantinov (1976) III CERTIFICADO DE ACEPTACIÓN DEL TUTOR En mi calidad de tutor del programa de maestría en Docencia y Gerencia en Educación Superior, nombrado por el Director General de la Unidad de Postgrado, Investigación y Desarrollo, CERTIFICO: que he analizado la tesis presentada como requisito para optar por el grado académico de Magister en Docencia y Gerencia en Educación Superior, titulada: “Estudio de las Demandas Socio-Profesionales para la determinación del perfil de salida profesional del Abogado graduado en la Universidad Técnica de Machala, para el año 2014” Propuesta: Caracterización Curricular de la Carrera de Derecho, la cual cumple con los requisitos académicos, científicos y formales que demanda el reglamento de postgrado. Tutor: TINAJERO, Abad German. MSc. Firma Tutor. _______________________________ C.C.0500509427 Guayaquil, Diciembre de 2013 IV CERTIFICACIÓN DEL GRAMÁTICO Eudaldo Enrique Espinoza Freire, Ph,D, con el registro del SENESCYT No. CU-12-3436, por medio del presente tengo a bien CERTIFICAR: Que he revisado la redacción, estilo y ortografía de la tesis de grado elaborada por la Sra. Dra. Sonia Elizabeth Aguilar Coello, con C.I. # 070178638-6, previo a la obtención del título de MAGISTER EN GERENCIA Y DOCENCIA UNIVERSITARIA. TEMA DE TESIS: Estudio de las Demandas Socio-Profesionales para la determinación del perfil de salida profesional del Abogado graduado en la Universidad Técnica de Machala, para el año 2014 Trabajo de investigación que ha sido escrito de acuerdo a las normas ortográficas y de sintaxis vigentes. FIRMA Y NOMBRE Dr. C. Eudaldo Enrique Espinoza Freire, Ph,D C.I. # 170674945-2 NUMERO DE REGISTRO: CU-12-3436 Teléfono: 0980820428 [email protected] V AUTORÍA Los pensamientos, ideas, opiniones y la información obtenida a través de este trabajo de investigación, son de exclusiva responsabilidad del autor. Firma Autor. _____________________________________ C.C. 0701786386 Guayaquil, Diciembre de 2013 VI DEDICATORIA Quiero dedicar este trabajo a mis padres, por todo lo que me han dado en esta vida, especialmente por sus sabios consejos y por estar a mi lado en los momentos difíciles, de manera especial a mi Madre Zoilita Coello, quien con su paciencia me ha ayudado a encontrar la luz cuando todo es oscuridad. A Cecibel Loaiza Aguilar: prima, amiga y compañera, quien me animó a estudiar esta maestría y con su ejemplo de Fe infinita en Dios ha sabido contagiarme la alegría de vivir. A mi “Hijo” Wilson Diego Cueva Aguilar, inspirador de mis deseos de superación y porque pese a la terrible enfermedad que enfrentó en su joven existencia, supo vencer la adversidad, convirtiéndose en ejemplo para quienes gozando de salud, a veces nos deprimimos y queremos abandonar la lucha por cualquier situación negativa; finalmente, dedico este trabajo a mi Esposo Abogado José Francisco Verduga Romero, por caminar a mi lado durante todo este tiempo, esforzándose cada día por ser mejor persona, confiando en mis capacidades y sintiéndose orgulloso por cada uno de mis logros, mostrándome con una sonrisa, que el amor de verdad existe. Dra. Sonia Aguilar Coello de Verduga VII AGRADECIMIENTO Antes que a todos, quiero agradecer a Dios por darme las fuerzas necesarias en los momentos en que más las necesité y bendecirme con la posibilidad de caminar a su lado durante toda mi vida. También quiero agradecer a los profesores que impartieron sus conocimientos en esta Maestría. En particular a mi tutor Dr. Germán Tinajero Abad, quien me orientó durante el tiempo que duró esta tesis. Agradezco también, a todas las personas: familiares, compañeros y amigos que de una u otra manera colaboraron conmigo tanto en la etapa de estudios de mi maestría como en el desarrollo de esta investigación. Mil gracias y que Dios los bendiga siempre. Dra. Sonia Aguilar Coello de Verduga VIII ÍNDICE GENERAL CARATULA I REPOSITORIO II PENSAMIENTO III CERTIFICADO DEL TUTOR IV CERTIFICADO GRAMÁTICO V AUTORÍA VI DEDICATORIA VII AGRADECIMIENTO VIII ÍNDICE GENERAL X ÍNDICE DE TABLAS XIII ÍNDICE DE GRÁFICOS XIV RESUMEN DE LA INVESTIGACIÓN XV ABSTRAC XVI BIBLIOGRAFÍA 122 ANEXOS 130 IX ÍNDICE GENERAL INTRODUCCIÓN 1 CAPÍTULO I.- EL PROBLEMA DISEÑO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN 6 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 6 UBICACIÓN DEL PROBLEMA EN UN CONTEXTO 7 SITUACIÓN CONFLICTO 7 CAUSAS DEL PROBLEMA Y SUS CONSECUENCIAS. TABLA 1. 8 DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA 9 EVALUACIÓN DEL PROBLEMA 12 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN 15 JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN 16 UTILIDAD PRÁCTICA DE LA INVESTIGACIÓN 19 BENEFICIARIOS DE LA INVESTIGACIÓN 21 CAPÍTULO II.- MARCO TEÓRICO EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL DISEÑO CURRICULAR 22 CARACTERIZACIÓN GNOSEOLÓGICA DEL CURRICULUM 22 DINÁMICA DEL PROCESO CURRICULAR. Fig. 1 28 MODELOS CURRICULARES 28 MODELOS CURRICULARES TECNOLÓGICOS 29 MODELOS CON UN ENFOQUE CRÍTICO O SOCIOPOLÍTICO 34 MODELOS CON UN ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA 38 LAS TENDENCIAS ACTUALES Y EL CURRICULUM 41 EL PLAN DE ESTUDIOS Y LAS DEMANDAS SOCIO-PROFESIONALES 43 ELEMENTOS DEL PLAN DE ESTUDIOS. Tabla 2. 44 EL PERFIL PROFESIONAL vs. LAS DEMANDAS SOCIALES 47 X ANTECEDENTES DEL ESTUDIO 54 CAPÍTULO III.- METODOLOGÍA DISEÑO METODOLÓGICO DE LA INVESTIGACIÓN 61 MATRIZ DE OPERACIONALIZACIÓN DE LAS VARIABLES. Tabla 3. 71 PROCEDIMIENTOS DE LA INVESTIGACIÓN 73 PARÁMETROS A CONSIDERAR EN LA ELABORACIÓN DEL PERFIL PROFESIONAL DEL ABOGADO 75 CONSIDERACIONES EN LA ELABORACIÓN DEL PERFIL PROFESIONAL 77 MÉTODO PARA ELABORAR EL PERFIL PROFESIONAL DEL ABOGADO 79 CRITERIOS PARA ELABORAR LA PROPUESTA DEL PERFIL PROFESIONAL 80 CAPÍTULO IV.- ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS COMPETENCIAS. Tabla 6. 86 Gráfico 1 y Análisis de resultados 87 CUMPLIMIENTO DEL ENCARGO SOCIAL DEL ABOGADO. Tabla 7. 88 PERTINENCIA DE LA CARRERA DE DERECHO. Tabla 8. 88 Gráfico 2 y 3 88 Análisis de resultados 89 ÁREAS DE DESEMPEÑO. Tabla 9. 89 Gráfico 4, 5 y Análisis de resultados 90 CALIDAD DE LA FORMACIÓN RECIBIDA EN LA UTMACH PARA SU FORMACIÓN. Tabla 10. 91 Gráfico 6 y Análisis de resultados 91 FACTORES QUE AFECTAN LA CALIDAD. Tabla 11. 92 XI Gráfico 7. A-B-C-D 93 Gráfico 7. E-F-G-H 94 Gráfico 7. I y Análisis de resultados 95 Gráfico 8 y Análisis de resultados 97 COMPORTAMIENTO DE LOS COMPONENTES LABORAL E INVESTIGATIVO. Tabla 12. 98 Análisis de resultados CONSIDERACIONES SOBRE EL COMPONENTE LABORAL E INVESTIGATIVO. Tabla 13. 100 Análisis de resultados 100 CAPITULO V.- CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES CONCLUSIONES 102 RECOMENDACIONES 104 CAPITULO VI.- PROPUESTA TÍTULO DE LA PROPUESTA 105 PROBLEMA 105 OBJETIVOS 107 JUSTIFICACIÓN 107 PROBLEMÁTICA DE LA EDUCACIÓN JURÍDICA ECUATORIANA 109 MARCO CONCEPTUAL 111 PERFIL PROFESIONAL PARA LA CARRERA DE DERECHO DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA 114 BIBLIOGRAFÍA 122 ANEXOS 130 XII ÍNDICE DE TABLAS Tabla 1 8 Causas del problema y sus consecuencias Tabla 2 44 Elementos del plan de estudios Tabla 3 71 Matriz de operacionalización de las variables Tabla 4 72 Tabla 5 73 Tabla 6 86 Competencias Tabla 7 88 Cumplimiento del encargo social del abogado Tabla 8 88 Pertinencia de la carrera de derecho Tabla 9 89 Áreas de desempeño Tabla 10. 91 Calidad de la formación recibida en la UTMACH para su formación. Tabla 11. 92 Factores que afectan la calidad. Tabla 12. 98 Comportamiento de los componentes laboral e investigativo. Tabla 13. 100 Consideraciones sobre el componente laboral e investigativo. Tabla 14. 106 Causas del problema. Consecuencias XIII ÍNDICE DE GRÁFICOS Fig. 1 28 Gráfico 1 87 Gráfico 2 y 3 88 Gráfico 4 y 5 90 Gráfico 6. 91 Gráfico 7. A-B-C-D 93 Gráfico 7. E-F-G-H 94 Gráfico 7. I 95 Gráfico 8. 97 XIV RESUMEN UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL UNIDAD DE POSGRADO INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO MAESTRÍA EN DOCENCIA Y GERENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR Estudio de las Demandas Socio-Profesionales para la determinación del perfil de salida profesional del Abogado graduado en la Universidad Técnica de Machala, para el año 2014 En el presente trabajo se realizó un estudio de la demanda social, así como una revisión minuciosa del Macrocurrículo y el Mesocurrículo vigentes en la carrera de Derecho de la UTMACH. Se elaboró un método factible de aplicar a fin de determinar el perfil de egreso del Abogado de la Carrera de Derecho. El trabajo se fundamentó a partir de un diagnóstico realizado en la Carrera de Derecho, que reveló las falencias y limitaciones del Plan de Estudios y de su perfil de egreso, el cual no ha logrado satisfacer las demandas del contexto socio-laboral, por ello la finalidad de esta investigación es realizar una caracterización curricular de la carrera de Derecho de la UTMACH, desde la perspectiva de las demandas socio-profesionales, sustentada en un método científico para determinar de forma contextual el perfil de salida de este egresado. La modalidad de esta investigación es descriptiva y explicativa, por lo tanto los métodos esenciales utilizados fueron el analítico y sintético, en conjugación con el deductivo y el inductivo. La población que será objeto de esta investigación son los abogados en libre ejercicio y del sector público. La variable independiente es la demanda socio-profesional, la variable dependiente es el perfil profesional y la variable de la propuesta es la caracterización de la carrera que se la planteara utilizando el método de planificación del marco lógico. Palabras claves: DEMANDA SOCIOPROFESIONAL, DISEÑO CURRICULAR, PERFIL PROFESIONAL Y CARACTERIZACION DE CARRERA XV ABSTRACT UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL UNIDAD DE POSGRADO INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO MAESTRÍA EN DOCENCIA Y GERENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR Study of the Socio-Professional demands for the determination of the professional profile output of the graduate lawyer in the Technical University of Machala, for the year 2014. In this work, a study of the social demand was made, also a thorough review of the macrocurricuculm and the mesocurriculum active in the law career of UTMACH. A feasible method to apply was elaborated with the purpose of determining the graduate profile of the law career lawyer. The work was based from a diagnosis made in the School of Law, which revealed the weaknesses and limitations of the study plan and profile of expenditure, which has failed to meet the demands of social and labor context, so the purpose of this research is to perform a characterization curricular law career in UTMACH from the perspective of socio- professional demands , based on a scientific method to determine contextually the output profile of the graduate. The method of this research is descriptive and explanatory, therefore essential methods used were analytic and synthetic, in conjugation with the deductive and inductive. The population subject to this investigation is lawyers in private practice and the public sector. The independent variable is the socio- professional demand, the dependent variable is the professional profile and the variable of the proposal is to characterize the career that raised using the method of logical framework plannin . Key words: SOCIOPROFFESIONAL DEMAND, CURRICULAR DESIGN, PROFESSIONAL PROFILE, CARREER CARACTERIZATION XVI