Facultad de Medicina Volúmen 8 Número 1 (2007) Autor Administrator 28/11/2007 StaffEditorial Nota de los Editores Contactenos a [email protected] Volúmen 8 Número 1 (2007) StaffEditorial Nota de los Editores Tesis: Magister en Educación MédicaResultados del aprendizaje en el dominio cognoscitivo: características, medición y valoración de los exámenes en la enseñanza de la Salud Pública Abraham, M. Artículos OriginalesImpacto del tratamiento con hormona de crecimiento en los marcadores óseos de pacientes con Síndrome de Turner Bazán, M. C. del V.; Chaila, M. Z.Detección precoz de trastornos de la agudeza visual en escolares y su relación con el rendimiento escolar en 3er año del EGB1 de La Qocha Lafuente, F. Asesor: Dra. Cristina AlabarseEstado nutricional y hábitos alimentarios en adolescentes del polimodal de la Escuela Mantovani de Santa Ana Norry, G. A. Asesor: Dr. Rene A. TolabaProblemas en el desempeño escolar y su relación con el funcionalismo familiar en alumnos de EGB 1 Paz, S. Director: Dra. Ana C. AymatRevisiones, Análisis y Reflexiones En defensa de la oveja negra: observaciones a la ley sobre trasplantes Canal-Feijóo, J. La notable fortaleza de un paradigma médico Ricci, R. T.Guy De Chauliac: un precursor para recordar Alonso, C. A.Las proyecciones de la medicina pretécnica y mágica griega en el hipocratismo del siglo de Pericles Gómez Aranda, J. C.Valor de la anamnesis. Vigencia en el tercer milenio Astorga, C. A.Resúmenes CAEM 2006 http://www.fm.unt.edu.ar Potenciado por Joomla! Generado: 7 September, 2016, 11:07