8ºAño.16M

PRUEBA DE MATEMÁTICA
OCTAVO AÑO BÁSICO
Nombre Alumno(a) _____________________________________ Fecha: ___________
I.-
NUMERACIÓN – OPERATORIA:
1.-
El valor posicional del dígito 9 en el número 798.075, es:
a)
b)
c)
d)
2.-
3 centenas de mil equivalen a:
a)
b)
c)
d)
3.-
Veinte mil
Veinte millones
Doscientos millones
Dos mil
La siguiente descomposición:
8 DMLL + 3UM + 3C Corresponde al número
a)
b)
c)
d)
5.-
300.000
3.000.000
3.000
300
20.000.000 se escribe con palabras:
a)
b)
c)
d)
4.-
90.000
9.000
9 x 100.000
9
80.300.300
80.800.300
80.003.300
8.300.003
El cuociente entre los números - 348 y - 3 es:
a)
b)
c)
d)
+ 1.044
+ 116
+ 351
+ 345
1
6.-
La diferencia entre los números 20.070 y 8.841 es:
a)
b)
c)
d)
7.-
28.911
20.229
11.229
21.229
El producto entre los números – 27 y + 9 es:
a)
b)
c)
d)
-3
-243
+3
+21
II. PROBLEMÀS ARITMÉTICOS
Responde las preguntas 8 y 9 de acuerdo a la siguiente situación.
Desde su casa Anita puede tomar sólo 2 buses para llegar a su Colegio, la J01 y la J02. El
recorrido del bus J01 se inicia a las 6:30 A.M. y salen cada 15 minutos. El recorrido del J02 se inicia
a las 7:00 A.M. y salen cada 20 minutos.
Si Anita observa las micros desde las 6:30 hasta 7:50 horas:
8.-
Entre las 6:30 y 6:55 horas ¿Cuántos buses del recorrido J01 han pasado?
a)
b)
c)
d)
9.-
Hasta las 7:50 ¿Cuántos buses del recorrido J02 observó pasar Anita?
a)
b)
c)
d)
10.-
3
4
5
2
4
5
6
3
En un establo, a cada ternero se le debe dar ¼ de litro de un alimento especial al día. Si
tenemos 6 ¼ litro ¿Para cuántos terneros alcanza?
a)
b)
c)
d)
Menos de 10
Entre 10 y 17
Entre 18 y 25
Más de 25
2
11.- Andrea y Daniel tienen que caminar 360 metros para llegar a la Escuela. Si han caminado
4/6 ¿cuántos metros han recorrido?
a)
b)
c)
d)
12.-
De un canasto con manzanas, 3/18 se lleva Pablo ¿Cuántas manzanas tenía
el canasto ?
a)
b)
c)
d)
13.-
60 metros
120 metros
240 metros
360 metros
15
18
3
1
Observa las figuras y el valor que representa cada una:
35.551
35.426
35.801
35.676
35.790
Al ordenar las figuras según el Nº de Mayor a Menor resultado:
a)
b)
c)
d)
3
Observa el siguiente gráfico que indica hora de trabajo realizado y luego contesta las
preguntas 14 a 17
40
)
30
)
20
)
10
0)
Nombres
Matías
14.-
Andrea
Camila
Pablo
Claudio
¿Quién trabajó la mayor cantidad de horas?
a)
b)
c)
d)
Matías
Camila
Claudio
Andrea
15.- ¿En qué alternativa los nombres de los niños están ordenados de menor a
tiempo que trabajó cada uno?
a)
b)
c)
d)
16.-
Matías – Andrea – Camila – Pablo – Claudio
Camila – Matías – Pablo – Claudio – Andrea
Claudio – Pablo – Camila – Andrea – Matías
Andrea – Claudio – Pablo – Matías – Camila
¿Cuántas horas de trabajo realizaron entre todos los niños?
a)
b)
c)
d)
17.-
mayor según el
100 horas
65 horas
75 horas
85 horas
¿Cuál es la diferencia en horas de trabajo entre Andrea y Pablo?
a)
b)
c)
d)
5 horas
7 horas
10 horas
20 horas
4
III.- GEOMETRIA
18.-
¿Cuáles de las siguientes figuras son polígonos irregulares?
1
a)
b)
c)
d)
19.-
2
3
1y4
2y4
1y3
1, 2, 3 y 4
¿Cuál es la red correcta para armar el cubo?
a)
c)
b)
d)
20.-
Un campesino quiere cerrar un gallinero que mide 3 metros de largo por
2 metros de ancho. Quiere poner 3 corridas de alambre, ¿Cuántos metros de alambre debe
comprar?
a)
b)
c)
d)
21.-
4
6 metros
30 metros
18 metros
10 metros
Observa el siguiente cuerpo geométrico.
Esta pirámide tiene:
a)
b)
c)
d)
1 cúspide, 1 cara basal y 4 caras laterales
2 caras basales, 4 cúspides y 8 aristas
1 cúspide, 4 caras basales y 4 caras laterales
1 vértice, 2 caras basales y 4 caras laterales
5
22.-
El siguiente cuerpo geométrico es un:
a)
b)
c)
d)
23.-
Poliedro
Cuerpo redondo
Prisma
Cono
La siguiente figura es:
a)
b)
c)
d)
Una figura plana
Un poliedro
Una pirámide
Un paralelogramo
24.- Un cuerpo geométrico:
a)
b)
c)
d)
Tiene una dimensión
Tiene dos dimensiones
Tiene tres dimensiones
No tiene dimensiones
6