Actividad 2. Preguntas sobre la biografía de Rosalind Franklin. 4.1. ¿Creéis que actualmente la educación está marcada por rolles? Escribe algún ejemplo de la sociedad actual y compararlo con la época de la investigadora. 4.2. ¿Qué puedes decir de porqué las mujeres de la época de Rosalind no pudieran conseguir la una titulación oficial habiendo estudiado los mismos estudios? 4.3. ¿Pensáis que esto que le ocurrió a Rosalind fue discriminación?, argumenta tus razones tanto sí la respuesta es afirmativa como negativa. 4.4. ¿Qué opináis de dar por hecho la renuncia de las becas a las mujeres con el matrimonio? 4.5. ¿Qué diferencias encontráis entre una mujer que estudia ahora en la universidad y las mujeres de la época de Rosalind Temporización actividad 3 (1 hora) Objetivos: Aprender a utilizar la herramienta Cmapstool Realizar un MMCC Entender el concepto de MMCC y su utilidad Aprender los conceptos del tema a través del MMCC Competencias: Competencia lectora Competencia científica Competencia de aprender a aprender Competencia TIC Competencia socio-crítica Metodología: Aprendizaje significativo, el profesor dirige al alumnado Aprendizaje en equipo Aprendizaje a través de los medios audiovisuales Recursos: Ordenador Páginas Web sobre ciencia, historia, sociedad Pizarra Criterios de evaluación: Comprobar si el alumno diferencia entre palabras de enlace y conceptos No establecer verbos como conceptos Poner enlaces cruzados No llenar el mapa de información Instrumentos de evaluación: Coevaluación