Mención

Objeto de sistematización
Autores-as

América Ana Santoya Arévalo
José Eugenio Martínez González
Yenys Mariuska Milanés Céspedes
Arisleida Castro Rodríguez.
Zeida Santisteban Mustelier
Temas centrales de la experiencia
(Ejes de sistematización)

El proceso de elaboración de la Hoja
informativa sobre ITS/VIH/sida. Una
experiencia de comunicación en salud
desde Granma. Cuba, en el que se
enfatiza la importancia de trabajar la
prevención de ITS/VIH/sida en los
contextos locales.
Marco de sistematización

Cuba
Granma
Situación de la epidemia:1986 hasta
la actualidad

900 personas.
tasa de 113.19 X
1 00 000 hab
vía transmisión
predominante:
sexual
Hombres: 78,18
% (el 82% HSH)
Edad: 20 y 30
años
Mujeres:
21, 82 %.
Bayamo,
Manzanillo y
Jiguaní
VIH/sida en Granma

30% del territorio es
montañoso.
las extensas áreas
de la llanura del
Cauto
búsqueda de
alternativas de
prevención en las
condiciones
geográficas y
socioculturales
Plan Estratégico Nacional de Prevención
y Control de las ITS-VIH/sida

Fortalecer la respuesta a la epidemia de
VIH de los sectores y sociedad civil
Promover una conducta sexual
responsable en los grupos clave de mayor
riesgo y en población general
Mediante acciones de Información,
Educación y Comunicación
Apoyo a la respuesta nacional

Proyectos del Fondo Global para la
lucha contra el sida, Tuberculosis y
Malaria
Prevención del VIH/sida a través del
fomento de una sexualidad
responsable. Médicos del mundo.
Realidad de estos materiales

• Numerosos y variados en diversos formatos
• Fortalecieron el trabajo educativo y la estrategia de IEC.
• Pese a su calidad en muchas ocasiones no reflejaban las
características socioculturales de la población ni les orientaban
en las condiciones de su contexto.
Objetivo de la sistematización

 Mostrar la necesidad de realizar la prevención de
ITS/VIH/sida en los contextos locales
 Elaborando un material propio, gestado por el equipo
técnico
 Producto que resulta de utilidad para el equipo, para
decisores de la salud, el gobierno local, personal de la
atención primaria de salud, los sectores en respuesta
ampliada, el voluntariado, las poblaciones claves de
mayor riesgo y la población en general.
 Propósito de informar a los destinatarios, orientarles y
ayudarles en sus procesos de cambios de comportamiento
en el área sexual.
Para el equipo esta experiencia:

Parte de su
propia práctica.
Recoge lo que
hemos hecho
para prepararlo.
Refleja los
obstáculos a los
que nos
enfrentamos, lo
que sentimos al
hacerlo:
insatisfacciones,
inseguridades y
alegrías
Valora lo que
pensamos con
relación al
producto que
consideramos
valido para ser
sistematizado
Etapas por las que ha
transitado la experiencia.

Primera etapa: Identificación de la necesidad.
Segunda etapa. Los antecedentes
Tercera etapa. Pensando, creando y ejecutando.
¿Qué se hizo?

 Identificó la necesidad de un material propio.
 Trabajo en equipo: resultado la decisión de elaborar
una Hoja informativa sobre ITS/VIH/sida.
 Contiene: situación epidemiológica, mensajes de
prevención, divulgación de servicios de orientación y
ayuda e información sobre las actividades
educativas.
 Se edita dos veces al año: durante el verano y a
propósito del Día mundial de respuesta al VIH/sida
Hojas informativas:

Verano
Día mundial
 jóvenes , familia y la población
en general.
 periodo del año: descanso por
vacaciones escolares, incremento
de las relaciones interpersonales,
la participación en fiestas,
carnavales, playas y piscinas,
contextos propicios para el
incremento de las relaciones
sexuales desprotegidas.
 incluye el plan de trabajo del
verano: salidas de la Cruzada por
la Vida
 divulga la situación de la
epidemia durante el año.
 mensajes relativos al día
mundial, nacionales e
internacionales, incluidos los
lemas para la campaña del año.
 énfasis en los mensajes que en la
provincia se desean destacar en
ese sentido.
 enfatiza la importancia en la
respuesta ampliada
multisectorial
La Hoja Informativa sobre ITS/VIH/sida

No es un
plegable más
Material que
hace posible el
encuentro entre
los datos
epidemiológicos
y los mensajes
educativos para
el cambio de
comportamiento
Aplicación de la
epidemiologia a
la promoción de
salud y
prevención de
enfermedades.
Enfoque
sociocultural
¿Cuándo se hizo?

Comenzó para el 1ro diciembre 2009.
2014: 5 años de trabajo.
Resultado: nueve hojas informativas redactadas y distribuidas.
Continuar realizándolo durante este año y los siguientes.
¿Quién lo hizo?
Actores de la experiencia

El equipo técnico
provincial de
prevención y control
de las ITS/VIH/sida.
Voluntarios de las
diferentes líneas de
trabajo.
Representantes de los
sectores en respuesta
ampliada a la
epidemia.
¿Cómo se hizo?

1. Identificación de la necesidad de un material propio con
enfoque sociocultural.
2. Compromiso y motivación del equipo gestor en su
realización.
3. Análisis y discusión de la situación epidemiológica de la
provincia.
4. Interpretación de la situación y redacción en lenguaje
asequible a la población en general.
5. Elaboración de los mensajes de prevención, con énfasis
en situaciones específicas a subrayar. Por ejemplo MSC,
necesidad de realizarse pruebas de VIH o de la
morbilidad oculta del VIH/sida en la provincia entre
otras cuestiones.
Continuación

6. Preparación de los mensajes de prevención atendiendo a:
situación epidemiológica, subrayando las edades, los
municipios, los consejos populares más afectados entre otros
elementos.
7. Actualización de los servicios de orientación y ayuda.
Consejerías cara a cara, telefónica y postal (provincia y
municipios).
8. Elaboración del plan de actividades según temporadas .
9. Digitalización del material.
10.Corrección de la redacción y el estilo.
11.Impresión y entrega a los-as destinatarios-as y envío por
correo electrónico.
12. Utilización en las actividades educativas, talleres de
formación de promotores, reuniones del voluntariado, y otras
realizadas por los actores.
¿Con qué se hizo?

Equipos informáticos e impresión adquiridos por proyectos situados en el CPHEM
Granma. Cuba.
El equipo técnico provincial recibe su salario como trabajadores del Centro
Divulgación por correo electrónico
Colaboración de los destinatarios para la impresión y distribución de la Hoja: el
voluntariado, personal de los sectores en respuesta ampliada y las personas de
buena voluntad que solicitan información.
Beneficiarios:

El equipo gestor.
Educadores de ITS/VIH/sida.
Decisores de salud y del gobierno.
Profesionales de los medios de comunicación social.
Sectores en respuesta ampliada.
Los voluntarios de las diferentes líneas de trabajo.
Clientes de las consejerías: cara a cara, postal y telefónica.
Poblaciones claves de mayor riesgo: adolescentes y jóvenes,
mujeres, HSH, poblaciones trans, PPST y sus clientes, PVs y sus
parejas.
 Población en general.



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


Algunas opiniones de los beneficiarios.

 “La hoja informativa es para mí una forma muy efectiva de hacer llegar a
la población la compleja y cambiante situación de la epidemia, con sus
cifras, tasas y porcientos, de una forma cómoda y fácil de leer y entender.
Formo parte de un grupo de especialistas que creemos, basados en el
conocimiento científico, que no se puede elevar la percepción de riesgo de
la población sana sobre un problema determinado, si antes no le
informamos sobre cómo el problema está afectando a sus iguales”.
Coordinador de la línea de jóvenes y adolescentes y condones.
Miembro del equipo de trabajo.
 “Me siento contento con este material para mi es algo que me guía cuando
voy a trabajar con la gente, así tengo claro lo que voy a decir, me ayuda a
ayudar mejor”. Promotor de la línea de jóvenes y adolescentes.
1.
2.
3.
Conclusiones

Realizar la prevención de ITS/VIH/sida en los contextos
locales (Provincia Granma) elaborando un material propio,
gestado por los integrantes del equipo técnico provincial al
que nombraron Hoja informativa sobre ITS/VIH/sida. Con
esto, se contribuyó al desarrollo de las capacidades del equipo
de trabajo.
Utilidad para el equipo técnico que lo confeccionó, decisores
del de salud, del gobierno local, el personal de la atención
primaria de salud, los sectores en respuesta ampliada, el
voluntariado de las diferentes líneas de trabajo en la
prevención, las poblaciones claves de mayor riesgo y la
población en general.
Utilizado además para los clientes de los servicios de
consejería y personas de buena voluntad que solicitan
información.
Conclusiones

4. La existencia de un Plan estratégico nacional y la
intersectorialidad, garantizan la sostenibilidad de
este soporte comunicativo
5.El propósito de Hoja informativa sobre ITS/VIH/sida
es informar a los destinatarios, orientarles y ayudarles
en sus procesos de cambios de comportamiento en el
área sexual. Tiene un carácter innovador por cuanto
no existe una experiencia similar en el país y puede
ser replicada por cuantos decidan construir una
intervención análoga a esta.
Recomendaciones

 Continuación del trabajo con relación a la Hoja informativa
sobre ITS/VIH/sida.
 Buscar alternativas para una mayor tirada impresa, que
aumente el número de beneficiarios.
 Desarrollar acciones de sensibilización entre el voluntariado,
poblaciones claves de mayor riesgo, personal de la atención
primaria de salud, educadores en ITS/VIH/sida, sectores en
respuesta ampliada, decisores y comunicadores sociales.
 Fortalecer las alianzas estratégicas para la multiplicación del
material.
 Construir registros sobre las personas que la reciben y solicitar
su opinión para tener la evaluación por parte de los
destinatarios.
Lecciones aprendidas.

 La existencia de un Programa nacional de prevención y
control de las ITS/VIH/sida y de la Respuesta Ampliada
Intersectorial en las cuales se inscribe esta experiencia de
trabajo y que garantiza su sostenibilidad y hace posible
que sea replicado en otros contextos.
 La visión del equipo gestor de estar alerta a las
necesidades locales referidas a la prevención de las ITS y
el VIH/sida, posibilitó la motivación y la realización de
esta experiencia en función de las necesidades
identificadas empleando el enfoque sociocultural en el
diseño del material comunicativo lo que tiene que ver con
su carácter innovador porque no existe una práctica
semejante en Cuba.
Lecciones aprendidas

 El trabajo en equipo y los métodos utilizados fueron claves para
la obtención del resultado. contribuyeron al desarrollo de
capacidades en el equipo de trabajo.
 Fue potenciado la participación del voluntariado, de los
sectores en respuesta ampliada y de los interesados, quienes
constituyen los mayores aliados en la prevención de
ITS/VIH/sida lo que facilitó la accesibilidad de la información
a disimiles personas, centros de trabajo y comunidades.
Marcando también la sostenibilidad de las acciones y el
desarrollo de competencias en las personas que contribuyen a
su divulgación.
La Hoja informativa sobre ITS/VIH/sida ha constituido una
buena práctica para la comunicación en salud, relacionada con la
prevención de las ITS/VIH/Sida en el contexto de la provincia
Granma en Cuba.
Lecciones aprendidas

Existen lecciones que señalan en lo que podemos trabajar de
manera diferente y reorientar la práctica:
 Recoger las estadísticas de las personas a las que se les
entregaba el material de manera digital e impresa y
solicitarles de ser posible a ellos una retroalimentación de
a quienes lo entregan y su opinión sobre el mismo.
 Trabajar en la mayor concienciación de los trabajadores
del sector de la salud sobre la importancia de este
material especialmente en la Atención Primaria de Salud
y la búsqueda de recursos para la impresión del material
sea con los decisores de salud pública o el gobierno o los
medios de comunicación social.
Gracias por su atención

Hoja Informativa
Día mundial de respuesta a la epidemia, 2012
Juntos podemos llegar a cero nuevas infecciones, cero
discriminaciones y cero muertes por VIH/sida