307.Rumiantes y suinos I.pdf

UNIVERSIDAD DE LA REPÚBLICA
FACULTAD DE VETERINARIA
PROGRAMA DEL CURSO – PLAN 1998
NOMBRE DEL CURSO:
PATOLOGÍA Y CLÍNICA DE
RUMIANTES Y SUINOS I
CÓDIGO: 98307
INSTITUTO: Ciencias Clínicas Veterinarias
DEPARTAMENTO: Patología y Clínica de Rumiantes y Suinos
AREAS: Patología y Clínicas de Rumiantes y Suinos
SEMESTRE: 2º AREA: VI
CARGA HORARIA POR ESTUDIANTE:
Teóricos: 64 hs.
Pasantías/Visitas: 50 hs.
Duración Total: 114 hs.
Aprobado por el Consejo de Facultad de Veterinaria el 4/2/2010
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OBJETIVOS, METODOLOGÍA Y SISTEMAS DE EVALUACIÓN
1. OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
La Patología y Clínica de Rumiantes y Suinos I (PRS I) constituye una asignatura cuya
finalidad es el estudio de las enfermedades de mayor importancia en las especies
productivas, integrando conocimientos y competencias básicas y aportando una visión
acorde a la realidad nacional a efectos de capacitar al estudiante para el posterior
ejercicio de la medicina individual o colectiva.
2. ESTRUCTURA DEL CURSO
La PRS I está incluida dentro del Área VI del Plan de Estudios 1998, es de carácter
semestral y posee una carga horaria total de 114 horas. El curso está organizado en base
a dos componentes: Clases Teóricas e Internado.
2.1: CLASES TEÓRICAS (CT).
2.1.1 Fundamentos: El curso Teórico incluye contenidos de mayor relevancia dentro del
programa de la asignatura, y aquellos que por su naturaleza se considera que deben ser
enfatizados por los docentes. En el mismo se busca trasmitir conocimientos y conceptos
así como estimular la participación activa de los estudiantes, ofreciendo instancias de
discusión y clarificación de conceptos, metodología y contenidos, acordes a la realidad
nacional. Las CT se desarrollan en el Anfiteatro de la Facultad.
2.1.2. Carga Horaria: En el curso se ofrecen 32 CT, de 2 horas de duración, lo que hace
una carga horaria total de 64 horas. .
2.1.3. Evaluación. Se realizan dos pruebas parciales escritas que abarcan
exclusivamente los contenidos del programa de clases. Cada parcial incluye en su
mayoría preguntas de respuesta breve, existiendo algunas de complementación y de
múltiple opción.
2.2: INTERNADO:
El Internado del Área VI es una actividad docente compartida, destinada al
fortalecimiento del componente práctico de la asignatura, que se realiza en conjunto
con el curso Teriogenología I. Para el Internado existe una disponibilidad limitada de
plazas, relacionada con la disponibilidad locativa, docente y de locomoción, que puede
limitar la participación de la totalidad de los estudiantes inscriptos, en el caso de que
éstos excedan el cupo asignado para el curso.
2.2.1: Objetivo General:
Mejorar la calidad de la enseñanza de los estudiantes del Área VI del Plan de Estudios
1998 en lo referido al componente práctico, “a campo”, vinculado con aspectos
sanitarios y de medicina individual y poblacional en rumiantes.
2.2.2: Objetivos Específicos:
1. Profundizar y complementar la capacitación en las disciplinas involucradas;
2. Permitir la adquisición de habilidades y destrezas indispensables para el posterior
ejercicio profesional;
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3. Favorecer el contacto con la realidad productiva, sanitaria y socioeconómica de la
zona; y
4. Estimular el trabajo grupal y el autoaprendizaje.
2.2.3: Instrumentación
Para el logro de sus objetivos la experiencia de Internado del Área VI posee las
siguientes características:
2.2.3.1: Localización:
En Internado se realiza en el Campo Experimental N° 2 de la Facultad de Veterinaria,
ubicado en la ruta 1 próximo a la ciudad de Libertad. Se trata de una zona
predominantemente lechera, que favorece la práctica clínica tanto individual como
poblacional.
2.2.3.2: Contenidos
Los contenidos de la actividad estarán referidos tanto al desarrollo de destrezas y
habilidades como a los aspectos vinculados a problemas clínicos o subclínicos en
rumiantes. En la experiencia se incluyen aspectos relacionados con la atención y
prevención de enfermedades así como su relación con el manejo general de tambos,
rutina de ordeño, crianza de terneros, calidad de leche, sanidad de rodeo, registros y
sistema de producción.
2.2.4. Metodología:
Las actividades son de naturaleza práctica, “a campo”, en base al contacto directo con la
realidad y al trabajo en grupos pequeños de 8 estudiantes. Existen docentes específicos
para esta modalidad de enseñanza, residentes en la zona, que realizan actividades en
“salidas” a establecimientos de la zona. Participan además docentes de las dos
asignaturas involucradas.
2.2.5: Carga Horaria y su Distribución:
Cada grupo permanece en el Campo Experimental n° 2, bajo régimen de internado,
durante cinco días hábiles: desde el lunes por la mañana hasta el viernes por la tarde. El
internado representará una carga total de 50 hs. considerando una carga diaria
promedio de 10 hs.
2.2.6. Aprobación del Internado:
Cada grupo de internado debe obligatoriamente realizar un informe de la actividad,
describiendo lo realizado en la semana y preparando una presentación pública sobre
uno de los casos clínicos observados atendidos.
3. SISTEMAS de EVALUACIÓN:
3.1.1. Ganancia del curso:
El curso se aprueba con la obtención de 50% en cada una de las dos pruebas parciales y
aprobación del informe del internado. Para los estudiantes que, por exceder el cupo
disponible no acceden al Internado, la aprobación del curso se basará exclusivamente
en su desempeño en los parciales.
Si en una de las pruebas parciales se obtiene entre 40 y 49% se tendrá la posibilidad de
promediar con la otra prueba, para obtener el mínimo del 50% exigido para aprobar el
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curso. Perderán el mismo los estudiantes que obtengan menos de 40% en una unidad
temática.
3.1.2. Aprobación de la materia:
La asignatura se aprueba en un examen final, que consta de un escrito eliminatorio y
una evaluación oral. Las preguntas en ambas instancias abarcarán la totalidad de los
contenidos del programa vigente de la asignatura y la calificación será la que dispone la
reglamentación vigente.
3.1.3. Exoneración
No existirá exoneración parcial o total de la asignatura, por lo que se deberá rendir un
examen final.
3.1.4 Evaluación del curso:
Al final de cada semestre los estudiantes contestarán un cuestionario proporcionado
por el departamento a los efectos de conocer la opinión de los mismos sobre los
diferentes componentes el curso así como recoger sugerencias.
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