UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA Programas de Estudio Primer Semestre NOMBRAE DE LA ASIGNATURA: Inglés. Habilidad: Oral y Auditiva. OPTATIVA INCIAL. CLAVE HORAS/SEMANA TEORIA/PRACTICA 2 2 ASIGNATURA PRECEDENTE: ASIGNATURA SUBSECUENTE: OBJETIVOS EDUCACIONALES: Objetivo General: El alumno se comunicará en inglés con fluidez. Objetivos Específicos: El alumno: 1. Desarrollará habilidades auditivas y orales. 2. Reafirmará estructuras gramaticales. UNIDADES TEMATICAS, TEMAS Y SUBTEMAS No. de Horas 15 Unidad 1 Estudios Preliminares. 1.1 Análisis de necesidades. 1.2 Integración grupal. Nº de Horas. 15 Unidad 2 Proceso Auditivo. 2.1 Estrategias auditivas. 2.2 Palabras conocidas en diferentes contextos. CREDITOS 6 Nº de Horas. 15 Unidad 3 Pronunciación . 3.1 Entonación en la comunicación. 3.2 Diferentes acentos. Nº de Horas. 15 Unidad 4 Habilidades Reciprocas: Auditivas/Orales. 4.1 Los hablantes como escuchas. 4.2 Conocimientos lingüísticos en la formulación de respuestas correctas y adecuadas. 4.3 Situaciones diversas. 4.4 Diálogos, monólogos. 4.5 Debates. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: 1. White, G.: Listening. Oxford University Press. England. 1997. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: 1. Nunan, D.: Atlas 4. Video. Heinle&Heinle Publishers. USA, 1997. 2. Maley, A., Moulding, S.: Learning to Listen. Cambridge University Press, Cambridge. 1997. 3. Murphy, R.: English Grammar in Use. Cambrige University Press. Cambridge. 1990 4. Swan, M.: Practice English Usage. Oxford University Press. England. 1990. 5. Porter, G.: Speaking Personally. Cambridge University Press. Cambridge. 1997. SUGERENCIAS DIDÁCTICAS: • • • • Exposición con preguntas. Análisis y discusión de casos. Dinámica de grupo. Simulación. FORMA DE EVALUAR LA EFICACIA DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE: • • • Examen escrito. Examen oral. Entrega de tareas. PERFIL PROFESIOGRÁFICO DE QUIENES PUEDEN IMPARTIR LA ASIGNATURA: Profesores de inglés reconocidos y validados por el CELE-UNAM.