Colegio Parroquial “SAN FRANCISCO DE ASÍS” José A. Guardado Nº 184 - Bº Las Flores - 5016 Cba. - Tel: 4617056/4611887 PROGRAMA ANALITICO Espacio Curricular Matemática Formato Asignatura / Taller Docente María Gabriela Vittar – Silvia Oller Curso – División 3º Año A, B, C, D Ciclo CICLO BÁSICO UNIFICADO Carga Horaria semanal 5 horas Ciclo Lectivo 2014 Ejes, Aprendizajes y Contenidos EJE Nº 1: “NOCIONES GEOMÉTRICAS Y MEDICIONES” Cuadriláteros. Clasificación. Propiedades. Paralelogramos, rectángulo, rombo, trapecios y trapezoides. Perímetros y áreas de figuras planas. Volúmenes de cuerpos: cilindro, prisma recto, cubo, esfera. Establecer relaciones entre propiedades de los cuadriláteros Clasificación, descripción y construcción de cuadriláteros. Reconocer y usar los elementos geométricos pertinentes para realizar representaciones y construcciones bidimensionales. Establecer relaciones entre propiedades de una misma figura y entre figuras. Clasificación, descripción y construcción de formas planas. Calcular perímetros, superficies y volúmenes. EJE Nº 2: “LENGUAJE ALGEBRAICO” Uso de la noción de razón. Propiedad fundamental. Aplicaciones. Resolución de problemas de proporcionalidad. Reparto proporcional. Proporcionalidad. Razones y proporciones. Propiedad fundamental. Proporcionalidad directa. Proporcionalidad inversa. Problemas. Regla de tres simple. Reparto proporcional directo e inverso. Resolución de problemas. Propiedades de las proporciones. Resolución de ecuaciones y problemas. EJE Nº 3: “LENGUAJE ALGEBRAICO” Expresiones algebraicas. Monomio. Grado de un monomio. Polinomios. Grado de un polinomio. Suma, resta, multiplicación y división de monomios. Cuadrado y cubo de un binomio. Producto de binomios conjugados. Factor común. Colegio Parroquial “SAN FRANCISCO DE ASÍS” José A. Guardado Nº 184 - Bº Las Flores - 5016 Cba. - Tel: 4617056/4611887 Operar con expresiones algebraicas. Ecuaciones e inecuaciones. Plantear y resolver problemas. EJE Nº 4: “NOCIONES GEOMÉTRICAS” Proporcionalidad geométrica. Semejanza de triángulos. Teorema de Thales. Uso de la noción de razón en geometría. Construcción con regla, escuadra y compás. División de un segmento en partes iguales. EJE Nº 5: “NOCIONES GEOMÉTRICAS” Razones trigonométricas. Resolución de triángulos rectángulos. Aplicación de razones trigonométricas a la resolución de triángulos rectángulos. . Evaluación Continua en clase. Pruebas escritas u orales. Trabajos Prácticos individuales y grupales Bibliografía a) Del Alumno Se utiliza un cuadernillo preparado por las docentes. b) Del Docente Matemática 9, de Editorial Santillana Matemática 9, de Editorial A-Z Matemática 9, de Editorial Estrada. Matemática 9, de Editorial Aique. Matemática 9, de Editorial Kapeluz Matemática 8 Ed. Tinta Fresca Horario de atención a padres Prof. M. Gabriela Vittar: Miércoles a Viernes 7:10 hs. (previa notificación) Prof. Silvia Oller: Lunes a Viernes de 8:30 a 8:50 hs. (previa notificación)