CATEQUESIS TÍTULO:................ "CARMEN SALLÉS, LIBRE PARA SERVIR". EDAD: ................... BACHILLERATO y C. F. T° PREVISTO: ...... DOS o TRES SESIONES OBJETIVOS: . Descubrir en M. Carmen Sallés a una mujer que fue sensible a las necesidades de los demás, y libre para responder a ellas desde Dios, a través de la educación cristiana". . Tomar conciencia de que también nuestro mundo necesita personas libres que, desde una actitud de servicio, den respuesta a las necesidades de los demás". METODOLOGÍA: 1. EXPERIENCIA HUMANA: Dando un repaso al mundo en el que tú te mueves (familia, vecinos, grupo de amigos, barrio, colegio,...). ¿QUÉ NECESIDADES DESCUBRES? ¿QUIÉN? ¿DE QUÉ? RESPUESTAS (Pueden contestar en pequeño grupo o por parejas). 2. PUESTA EN COMÚN en grupo grande (seleccionando y apuntando prioridades) 3. ¿Eres sensible a las necesidades de los demás? a) Puede ayudarte el siguiente TEST (FICHA 1) puntuando del 1 al 5 CRITERIOS DE CORRECCIÓN DEL TEST: - Si el resultado es de 80 a 100, MAGNÍFICO - Si el resultado es de 50 a 80, BUENO - Si el resultado es de 30 a 50, PASABLE - Si el resultado es menor de 30 REVÍSATE, tu sensibilidad está un poco atrofiada. TEST DE SENSIBILIDAD HACIA LAS NECESIDADES DE LOS DEMÁS ¿Eres sensible ante las necesidades de los demás? Puede ayudarte a saberlo el siguiente test. PUNTÚATE DEL 1 AL 5. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. ¿Te afectan las desgracias ajenas? ¿Lees diariamente el periódico? ¿Te impresionan los acontecimientos mundiales ¿Eres capaz de cambiar tus planes por atender o prestar un servicio a otra persona (sin que sea tu amiga) ¿Eres capaz de ponerte en el lugar del otro para comprender su situación cuando lo pasa mal? En un grupo, en una reunión, en clase o en tu familia, ¿Intentas no acaparar la atención y el afecto de todos? ¿Qué efecto te producen la sorpresa de un amanecer, el misterio de la noche? ¿Sientes ternura por el niño que sufre? ¿Colaboras en trabajos aunque no te lo pidan? ¿Intuyes los sufrimientos de los otros? Cuando descubres un problema, ¿Buscas soluciones? ¿Las pones en práctica? ¿Das pocas vueltas a las dificultades que vas a tener si haces esto o aquello? ¿Sientes rabia o rechazo ante las injusticias? Cuando entras en casa, ¿Te fijas en las expresiones de los miembros de tu familia? ¿Tienes ánimo ante las dificultades? ¿Eres servicial en lo cotidiano? ¿Sabes renunciar a lo que te apetece? ¿Te preocupa la felicidad de los demás más que la tuya? ¿Aprovechas el estudio para mejor servir en el futuro? PUNTUACIÓN .............. b) ¿Qué dificultades encuentras en ti mismo/a para dar respuesta a las necesidades de los demás? Ponlo en común con los demás. 4. ¿Cómo vives tu libertad? FICHA 2 TRES POSTURAS ANTE LA LIBERTAD a) ¿Con cuál de estas posturas te identificas tú? ¿Por qué? b) ¿Qué relación hay entre LIBERTAD Y SERVICIO? c) Puesta en común en el grupo. 5. EXPERIENCIAN CRISTIANA Comentar los siguientes textos bíblicos centrándose en el concepto de libertad y/o servicio que aparece en ellos. . PALABRA DE DIOS: - Jn 8, 31-36 ("Conoceréis la Verdad y la Verdad os hará libres") - Jn 13, 2-5 (Lavatorio de los pies: Servicio) - Mt 25, 31-46 (Al final nos examinarán del amor: Lo que hicisteis...) 6. EXPERIENCIA CONCEPCIONISTA Después de leer el Documento que se adjunta sobre algunos fragmentos de la vida de M. Carmen Sallés (u otros que se juzguen oportuno), realizar las siguientes actividades: a) Señalar en cuáles aparece como mujer LIBRE, LIBERADORA y en actitud SERVICIO. b) Señalar las necesidades que se encontró M. Carmen comparándolas, en el grupo, con las propias. ¿Analogías y diferencias? c) ¿Cómo llevan a cabo las Concepcionistas esta tarea de servicio hoy? Si el grupo no tiene información, se puede poner como compromiso buscarla. 7. COMPROMISO: Se puede terminar la reunión en clima de ORACIÓN, recitando todos juntos: NO TIENES MANOS JESÚS, no tienes manos, tienes sólo nuestras manos para construir un mundo nuevo donde haya más fraternidad y justicia. JESÚS, no tienes pies, tienes sólo nuestros pies para poner en marcha a los oprimidos por el camino de la libertad. JESÚS, no tienes labios, tienes sólo nuestros labios para anunciar a los pobres la buena noticia de la libertad. JESÚS, no tienes medios, tienes sólo nuestro trabajo para lograr que todos los hombres vivan como hermanos. Se pueden añadir otras frases… JESÚS, aquí tienes mis manos, mis pies, mis labios, mi trabajo, mi sonrisa, mi tiempo, mi ilusión, mi vida. Aquí estoy, Señor. ¡Cuenta conmigo!