PRINCIPIOS METODOLÓGICOS - Principio de individualización, máximo desarrollo de las capacidades y potencialidades. ACTIVIDADES: 1, 2, 3, 6, 7. - Principio de socialización, el ser humano es un ser social y precisa de los demás en su configuración personal y encuentra en los demás el propio sentido. ACTIVIDADES: 2, 4, 6. - Principio de actividad y participación, se aprende haciendo. Sea cual sea su capacidad debe participar activamente en el aula. ACTIVIDADES: 2, 6. - Principio de creatividad, desarrollo de la originalidad en el alumnado, la capacidad de dar forma a lo que no la tiene o dar una nueva forma a algo ya existente. ACTIVIDADES: 2, 6. - Principio de libertad, clima de libertad, donde el alumnado se sienta aceptado tal como es, donde sepa que puede expresarse sin ataduras, censuras o restricciones, donde pueda ejercer la libertad de elección y de expresión. ACTIVIDADES: 2, 6, 7.