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Reporte de medios
09 de julio de 2015
Colfuturo entregará 1.509
créditos-beca para posgrados
Fueron beneficiados 1.382 colombianos para
maestrías y a 127 más para doctorados.
Foto: Archivo
El presidente Juan Manuel Santos estará en la ceremonia con el presidente de la
Junta Directiva de Colfuturo, Luis Carlos Sarmiento.
Colfuturo, en alianza con Colciencias, entregará este jueves 1.509 créditosbeca a colombianos de alto perfil académico para complementar su educación
superior con programas de posgrado en el exterior.
Este convenio, vigente desde el 2008, les permite a las personas con excelente
desempeño académico solicitar préstamos con la opción de condonación de un
porcentaje de acuerdo al monto desembolsado. La convocatoria de este año tuvo
el número más alto de solicitudes en su historia, con 2.623 aplicantes.
La inversión de Colfuturo para este programa será de 53 millones de dólares
y les abrirá puertas a 1.382 colombianos para cursar maestrías y a 127 más para
doctorados. Del total de créditos-beca, 345 son para posgrados en Ingeniería y
200 en Administración. En las áreas de Derecho, Arquitectura y Ciencia Sociales
fueron seleccionados más de 100 estudiantes.
Entre los países elegidos por los seleccionados para cursar sus estudios
están Estados Unidos (327 beneficiarios) y el Reino Unido (308).
¡SIN LUCHA, NO HAY VICTORIA!
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09 de julio de 2015
La ceremonia de entrega oficial será a las 7 de la noche en el Centro de
Convenciones Gonzalo Jiménez de Quesada (calle 26 A No. 13 A-10) y en ella
estarán el presidente Juan Manuel Santos; la ministra de Educación, Gina
Parody; la directora de Colciencias, Yaneth Giha Tovar; el presidente de la Junta
Directiva de Colfuturo, Luis Carlos Sarmiento Angulo, y el director de Colfuturo,
Jerónimo Castro.
http://www.eltiempo.com/estilo-de-vida/educacion/creditos-beca-decolfuturo-/16065975
Cómo entender la crisis griega
con ejemplos cotidianos
Semana Educación explica con ejemplos cotidianos por qué la crisis llegó a
Grecia, qué votaron el domingo en el Referendo y lo que puede ocurrir en los
próximos meses.
El mundo se encuentra afectado por la crisis griega. Los mercados presentan
pérdidas, las monedas latinoamericanas, inclusive el peso, se devalúan y el Euro
enfrenta un momento crítico. Sin embargo, es más el ruido que las explicaciones
sobre lo que ocurre, pesan los aspectos políticos e ideológicos frente a un tema
complejo. Así que SEMANA Educación le presenta una explicación de lo que
votaron los griegos el pasado domingo en el referendo y por qué se llegó a esa
situación, en cinco puntos.
1. Para ingresar a la Unión Europea y a la zona Euro, los países mediterráneos e
Irlanda debieron desarrollar grandes infraestructuras y el Banco Central
Europeo (BCE), otorgó grandes cantidades de dinero en créditos a España,
Portugal, Irlanda, Chipre y Grecia. (es como cuando los bancos comerciales le
ofrecen siete tarjetas de crédito a una persona que gana un millón de pesos.)
2. La corrupción en Grecia hizo que gran parte del dinero se perdiera, y el otro
se fue a obras monumentales como organizar los Juegos Olímpicos en 2004.
Grecia es un país que vive del turismo, la agricultura y la pesca, no cuenta con
grandes fábricas o empresas, sin embargo los bancos alemanes y el FMI
siguieron prestando dinero, así, los intereses de la deuda se dispararon. (Es
como si el banco presta 50 millones de pesos, y en quince años se deben 200
millones, y se han pagado 70 millones)
3. La crisis europea de 2008, llega porque países como Grecia no tienen como
pagar sus deudas, entonces el BCE otorga créditos adicionales para evitar que la
crisis se extienda a otros países europeos, pero establece condiciones como
privatización de empresas, recorte de empleos y bajas en salarios y pensiones.
(Es como si el banco para que pague los 130 millones de pesos que debe del
préstamo de 50 millones, le otorga otro crédito y le exige que venda su casa, su
carro, y destine la mayor parte de su salario a pagarle a los bancos y no invierta
en salud y educación).
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09 de julio de 2015
4. Grecia no cumple los acuerdos y de nuevo los intereses aumentan, así que
necesita un nuevo rescate. Los bancos le van a prestar a Grecia para que les
paguen a esos mismos bancos y debe aumentar el recorte de gastos y despedir
más empleados. Los griegos están agotados de la crisis, del desempleo, de la
falta de oportunidades y votan en enero por un gobierno de izquierda (Alexis
Tsipras) después de años de gobiernos de derecha pro-euro donde la deuda y la
corrupción crecieron tanto.
5. El gobierno de Tsipras dice que le va a consultar al pueblo si aceptan más
recortes y despidos para que les presten dinero o si se declaran en moratoria. La
Unión Europea, los bancos y los medios presionan a los griegos para que voten
Si, con la amenaza que si no lo hacen perderán sus ahorros, los bancos
quebrarán y tendrán que salir del Euro, pero los griegos, en un acto de rebeldía,
votan por el No.
¿Qué pasará ahora?
Los medios dicen que los griegos perderán, pero también lo harán, y mucho, la
Unión Europea y el Euro. (Es como si bajo las amenazas de ser reportado en
data crédito y quedar sin historial crediticio una persona le dice a los bancos que
no pagará más intereses de la deuda.)
Si Grecia sale del Euro, que es lo más posible, volverá al Dracma, su moneda
anterior, será difícil, la moneda será devaluada, no podrán comprar productos
importados, pero es posible que el turismo se reactive al ser más barato visitar el
país y los productos griegos sean más competitivos en las exportaciones.
Si Grecia sale de la zona euro, otros países como España, Irlanda, Italia o
Portugal pueden ver el crecimiento de partidos políticos anti austeridad y el
Euro podría llegar a su fin, junto a la política económica dirigida desde
Alemania.
Lo que se viene son momentos decisivos para la unidad de Europa y del
proyecto Euro. Por lo menos el domingo los bancos recibieron una lección: que
las amenazas y la arrogancia no son la herramienta efectiva para lograr los
objetivos, por eso, desde el domingo los bancos tienen tanto que perder en una
torpe acción como lo que pueden perder los griegos de no llegar a acuerdos
justos.
http://www.semana.com/educacion/articulo/como-entender-la-crisis-griegacon-ejemplos-cotidianos/434099-3
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La Cámara de Diputados de Italia
aprueba la ley de reforma
educativa de Renzi
La Cámara de Diputados de Italia aprobó hoy la ley de reforma
educativa del Gobierno del primer ministro, Matteo Renzi, que
someterá a valoraciones externas a los responsables de los centros y
prevé contratar a 100.000 profesores.
Roma, 9 jul (EFE).- La Cámara de Diputados de Italia aprobó hoy la ley de
reforma educativa del Gobierno del primer ministro, Matteo Renzi, que
someterá a valoraciones externas a los responsables de los centros y prevé
contratar a 100.000 profesores.
El texto, denominado "La Buena escuela", fue aprobado de manera definitiva
con 277 votos a favor, 173 en contra y 4 abstenciones, de los cuales cuatro votos
contrarios y tres abstenciones provinieron del propio Partido Democrático (Pd)
de Renzi.
"Este no es un acto final, sino un paso inicial de un nuevo protagonismo de la
escuela", dijo la ministra italiana de Educación, Stefania Giannini, tras la
aprobación definitiva de la ley, según recogieron los medios locales.
Esta reforma de la enseñanza no universitaria, que el Ejecutivo de Renzi estaba
decidido a sacar adelante, contempla que los directores escolares se sometan a
una valoración externa que vigilará su trabajo como responsables de los centros.
Además, dispone la contratación a partir de septiembre de 100.000 profesores
que hasta ahora tenían contratos precarios, siempre que pasen primero un año
de prueba.
El nuevo contrato se realizará por tiempo indefinido o por un periodo de tres
años y se aplicará solo a los profesores de primaria y de educación secundaria,
pero no a los de educación infantil.
De esta manera se eliminará la figura del profesor suplente que cada curso
escolar es enviado a uno u otro centro educativo según las exigencias, lo que
permitirá dar más estabilidad y continuidad didáctica a los estudiantes, según el
Gobierno.
Asimismo, el Gobierno prevé destinar 200 millones de euros como premio a los
mejores docentes que contribuyan a fomentar la calidad en la educación, la
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09 de julio de 2015
renovación de la escuela como entidad y empleen métodos didácticos
innovadores.
Una comisión formada por padres, docentes y estudiantes estudiará cada caso y
decidirá quiénes son los mejores profesores para que estos puedan recibir 500
euros y emplearlos en su formación académica.
Asimismo, establece el llamado "School bonus", un bono que supondrá
beneficios fiscales en la declaración de la renta de aquellos ciudadanos que
hagan donaciones a los colegios.
Sin embargo, el documento no contiene algunos de los puntos más polémicos
que incluía el texto inicial, como la medida que preveía que los ciudadanos
pudieran devolver una parte de la asignación tributaria del impuesto sobre la
renta al centro educativo que eligieran.
El Gobierno también ha eliminado de la reforma la posibilidad de que los
centros puedan contar con financiación privada de patrocinadores o mecenas.
Estos dos aspectos contenidos en el proyecto de ley y que finalmente quedaron
eliminados habían sido los más criticados en el sector educativo, que convocó
una huelga general el pasado 5 de mayo en la que profesores, alumnos y otros
ciudadanos criticaron la apertura a la financiación privada de los centros. EFE
http://www.caracol.com.co/noticias/internacionales/la-camara-de-diputados-deitalia-aprueba-la-ley-de-reforma-educativa-de-renzi/16173/nota/2842655.aspx
Estudiantes chilenos se movilizan
para reclamar educación pública
La toma y paralización de actividades académicas, convocada por los
estudiantes universitarios chilenos en sus dependencias institucionales,
también se lleva a cabo en las regiones del país. Exigen, de esta forma,
que la educación sea pública, gratuita y de calidad.
Es la toma estudiantil de las universidades públicas chilenas. Más de un mes
ha durado esta paralización, fruto de una crisis educacional que se arrastra por
más de cuatro décadas.
Diferentes universidades públicas permanecen tomadas a lo largo de Chile,
ello, en demanda de la educación pública, gratuita y de calidad.
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09 de julio de 2015
Las medidas de presión de las autoridades universitarias se interpretan como
amenazas directas por parte del estudiantado. La situación no es diferente en
el sistema educativo secundario y primario chileno.
El próximo sábado 10 de julio, la sureña ciudad de Temuco será sede de la
reunión plenaria de la Confederación de Estudiantes de Chile (Confech) donde
se adoptarán los próximos pasos de esta movilización a nivel nacional.
Manuel Arismendi, Temuco.
http://hispantv.com/newsdetail/Reportajes/38152/Estudiantes-chilenos-semovilizan-para-reclamar-educacion-publica
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