RESULTADOS DE LA ENCUESTA INTERNA DE SATISFACCIÓN DE
ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO
CURSO ACADÉMICO 2011/2012
DATOS SOCIODEMOGRÁFICOS
Frecuencias de las variables sociodemográficas
Titulación
Frecuencia
Válidos
Porcentaje
Porcentaje
Porcentaje
válido
acumulado
E Primaria
167
40,5
40,5
40,5
E Infantil
173
42,0
42,0
82,5
E Social
72
17,5
17,5
100,0
412
100,0
100,0
Total
Género
Frecuencia
Válidos
Perdidos
Hombre
Porcentaje
Porcentaje
válido
acumulado
Porcentaje
62
15,0
15,2
15,2
Mujer
347
84,2
84,8
100,0
Total
409
99,3
100,0
3
,7
412
100,0
Sistema
Total
Edad
Edad
N
Válidos
403
Perdidos
9
Media
22,17
Desviación típica
10,124
Zona origen
Frecuencia
Válidos
0
válido
acumulado
,2
,2
,2
368
89,3
91,1
91,3
18
4,4
4,5
95,8
Otra zona España
7
1,7
1,7
97,5
País europeo
5
1,2
1,2
98,8
Otro continente
5
1,2
1,2
100,0
404
98,1
100,0
8
1,9
412
100,0
Otra isla canaria
Total
Total
Porcentaje
1
Gran Canaria
Perdidos
Porcentaje
Porcentaje
Sistema
RESULTADOS FACULTAD FORMACIÓN DEL PROFESORADO
MEDIA Y DESVIACIÓN TÍPICA DE CADA UNO DE LOS
FACTORES DEL CUESTIONARIO DE SATISFACCIÓN
EL NIVEL DE SATISFACCIÓN EN CADA UNO DE LOS FACTORES DEL CUESTIONARIO SE
EVALUÓ DE ACUERDO A LAS SIGUIENTES CLAVES DE PUNTUACIÓN:
1
NADA SATISFECHO
0- 20%
2
POCO
SATISFECHO
20.5-40%
3
MEDIANAMENTE
SATISFECHO
40.5-60%
4
SATISFECHO
60.5-80%
5
MUY SATISFECHO
80.5-100%
Estadísticos descriptivos por Factores
Enseñanza
Planificación
N
Válidos
Aprendizaje
Instalaciones
Servicios
Información
Satisfacción
prestados
estudiante
general
412
412
412
411
411
407
0
0
0
1
1
5
Media
3,2103
3,4132
3,0017
3,3400
3,2966
3,6437
Desviación típica
,58726
,55758
,69587
,63583
,67475
,71807
Perdidos
Tal y como se observa en la siguiente tabla, todas las correlaciones son positivas y significativas
(p < .01). La satisfacción general presenta una correlación positiva y significativa (p < .01) con
los cinco factores del cuestionario. La correlación más alta se observa entre los factores
Planificación y Enseñanza/Aprendizaje (r = .598; p < .01).
Correlaciones bivariadas entre los 5 factores y la satisfacción general
Enseñanza
Planificación
Planificación
Correlación de Pearson
Sig. (bilateral)
Enseñanza
Correlación de Pearson
Aprendizaje
Sig. (bilateral)
Instalaciones
Correlación de Pearson
Sig. (bilateral)
Servicios
Correlación de Pearson
prestados
Sig. (bilateral)
Información
Correlación de Pearson
estudiante
Sig. (bilateral)
Satisfacción
Correlación de Pearson
general
Sig. (bilateral)
**. La correlación es significativa al nivel 0.01 (bilateral).
1
Servicios
Aprendizaje
Instalaciones
**
,598
Información
prestados
,432
**
Satisfacción
estudiante
**
,381
general
,421
**
**
,434
,000
,000
,000
,000
,000
1
**
**
**
,444**
,507
,517
,554
,000
,000
,000
,000
1
**
**
,360**
,000
,000
,000
1
**
,427**
,000
,000
1
,429**
,560
,528
,556
,000
1
RESULTADOS POR TITULACIÓN
GRADO DE EDUCACIÓN INFANTIL
ESTADÍSTICOS DESCRIPTIVOS
Enseñanza
Planificación
N
Válidos
Aprend
Instalaciones
Servicios
Información
Satisfacción
prestados
estudiante
general
173
173
173
173
172
170
0
0
0
0
1
3
Media
3,1868
3,4616
2,8877
3,2945
3,3298
3,6294
Desviación típica
,57496
,53638
,73117
,66246
,70522
,71191
Perdidos
GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
ESTADÍSTICOS DESCRIPTIVOS
Enseñanza
Planificación
N
Válidos
Aprend
Instalaciones
Servicios
Información
Satisfacción
prestados
estudiante
general
167
167
167
166
167
166
0
0
0
1
0
1
Media
3,2948
3,4342
3,0476
3,3341
3,2288
3,6446
Desviación típica
,59777
,58997
,65783
,62822
,68253
,67881
Perdidos
GRADO DE EDUCACIÓN SOCIAL
ESTADÍSTICOS DESCRIPTIVOS
Enseñanza
Planificación
N
Válidos
Aprendizaje
Instalaciones
Servicios
Información
Satisfacción
prestados
estudiante
general
72
72
72
72
72
71
0
0
0
0
0
1
Media
3,0708
3,2485
3,1688
3,4630
3,3741
3,6761
Desviación típica
,56761
,50466
,65675
,57772
,56801
,82418
Perdidos
Las Palmas de Gran Canaria, a 14 de diciembre de 2012
Fdo. El Vicedecano de Calidad de la FFP
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