AUTOEVALUACIÓN ALUMNOS

AUTOEVALUACIÓN ALUMNOS
- Formación en Centros de Trabajo –
-1–
Las prácticas en Centros de Trabajo son una parte importante de tu
formación. Tu paso por la empresa te puede ofrecer una visión del mundo del
trabajo a la que tú, lógicamente, antes nunca habías tenido acceso. Vas a conocer
nuevos modos de trabajo y equipos de especialistas cualificados para desarrollar
todo tipo de tareas; ellos, también te van a conocer a ti. Aunque de forma
temporal, se va a crear un vínculo entre tú y la empresa en la que lleves a cabo
tus prácticas con un doble objetivo: para ti, se te abre un campo de
experimentación profesional; para la empresa, se le presenta la oportunidad de
participar en la formación de sus futuros trabajadores.
Estas dos razones son suficientes para que todos los implicados en tu
proceso de formación profesional hagamos un esfuerzo para sacar el mayor
rendimiento satisfactorio de tu estancia en la empresa.
Desde CONFEBASK – Confederación de Empresarios Vascos-, te
proponemos una herramienta de Autoevaluación que te sirva para el diagnóstico
de tus prácticas. Es una forma sencilla y rápida de que tú conozcas con qué ritmo
se desarrollan, si se ajustan al modelo Aprender a Aprender, si están bien
orientadas… En definitiva, si son prácticas de calidad o conviene revisar y
corregirlas.
-2-
PROCEDIMIENTO:

Se trata de medir los tres aspectos que determinan el éxito del periodo de
prácticas:
1. Trabajo en la empresa.
2. Organización de las prácticas.
3. Perfil profesional.

Para 1 y 2, te encontrarás con que cada uno de los aspectos se divide en una
serie de criterios que hacen posible la acción.
Después de analizar cada uno de los criterios, les asignarás una puntuación (03) según su presencia real.
Esta puntuación ofrece una perspectiva numérica de la eficiencia de todo el
proceso, pero no es lo más importante. Además cada criterio da la oportunidad de
localizar cuáles son los puntos fuertes y cuáles son los aspectos en los que sería
positivo mejorar.
El tercer aspecto: Perfil profesional te ofrece la posibilidad de que realices tu
propia configuración de futuro trabajador.
Esta herramienta está diseñada para efectuarla a mitad del periodo de
prácticas en Centros de Trabajo. Cualquier observación que se desprenda del
diagnóstico, consúltala con tu instructor o con tu tutor de forma que tu paso por la
empresa sea además de interesante, útil y satisfactorio.
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Acogida
TRABAJO EN LA
1.
Conocimiento de la empresa
EMPRESA
15 puntos
Rotación
Dificultad de las tareas
Relación con el Instructor
Programación
Claridad de objetivos
ORGANIZACIÓN DE
2.
LAS PRACTICAS
Utilización de Herramientas
15 puntos
Ejecución de tareas
Evaluación
PARCIAL= 15 puntos
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PUNTUACION:
NADA
POCO
BASTANTE
0. Este aspecto no
1. Esta acción sí se 2.Hay muestras
3.El enfoque y la
existe o no se ha
lleva a cabo, pero
claras de que las
aplicación son
producido nunca.
de forma irregular
acciones se llevan
excelentes.
Generalmente, se
a cabo con
Actuación modélica
funciona por rutina. voluntad de
MUCHO
en un proceso
formación. Se el
continuo de
trabajo conforme a
mejora.
lo esperado.
TABLA DE MEDIDA:
1. TRABAJO EN LA EMPRESA: Desarrollo completo de las prácticas durante la
estancia en el Centro de Trabajo. Actividades que realizas tú y quienes están
contigo a lo largo del periodo de prácticas.

ACOGIDA: Te sientes integrado en el ambiente de trabajo que hay entre los
trabajadores con quienes colaboras.
NADA
POCO
BASTANTE
OBSERVACIONES:
-5-
MUCHO
PUNTOS:

CONOCIMIENTO DE LA EMPRESA: Has obtenido un mayor conocimiento del
funcionamiento de una organización empresarial.
NADA:
POCO
BASTANTE
MUCHO
PUNTOS
OBSERVACIONES:

ROTACION: Crees que las tareas que realizas te facilitan la adaptación a
distintos puestos de trabajo.
NADA
POCO
BASTANTE
OBSERVACIONES:
-6-
MUCHO
PUNTOS:

DIFICULTAD DE LAS TAREAS: Las labores y actividades que tienes que
desarrollar en la empresa se adecuan a la formación que te han impartido en el
Centro de Estudios.
NADA
POCO
BASTANTE
MUCHO
PUNTOS:
OBSERVACIONES:

RELACION CON EL INSTRUCTOR: Estás consiguiendo que el apoyo y la
dedicación de tu instructor te sea útil.
NADA
POCO
BASTANTE
OBSERVACIONES:
-7-
MUCHO
PUNTOS:
2. ORGANIZACIÓN DE LAS PRACTICAS: Desde tu centro de estudios y desde
la empresa en la que realizas tu periodo de prácticas: Tutor e Instructor, han
planificado tus actividades según criterios positivos para tu formación profesional.

PROGRAMACION: Conoces el plan de trabajo claro y definido que
determina tu actividad en la empresa.
NADA
POCO
BASTANTE
MUCHO
PUNTOS:
OBSERVACIONES:

CLARIDAD DE OBJETIVOS: Al inicio de las prácticas, ya sabías por tu tutor en
el Centro, qué quiere la empresa de ti y cómo es conveniente que actúes.
NADA
POCO
BASTANTE
OBSERVACIONES:
-8-
MUCHO
PUNTOS:

UTILIZACION DE HERRAMIENTAS: Conoces las herramientas para la
formación (Cuaderno de Trabajo, Herramientas de Calidad, …) y las utilizas
habitualmente.
NADA
POCO
BASTANTE
MUCHO
PUNTOS:
OBSERVACIONES:

EJECUCION DE TAREAS: Las actividades programadas se adecuan a la
formación que te han impartido en el Centro de Estudios.
NADA
POCO
BASTANTE
OBSERVACIONES:
-9-
MUCHO
PUNTOS:

EVALUACION: Tu trabajo durante las prácticas es evaluado de forma
sistemática y ordenada.
NADA
POCO
BASTANTE
MUCHO
OBSERVACIONES:
SUMA PARCIAL DE 1. TRABAJO EN LA EMPRESA:

ACOGIDA:

C. EMPRESA:

ROTACION:

DIFICULTAD:

RELACION - I:
SUMA PARCIAL DE 2. ORGANIZACION DE LAS PRACTICAS:

PROGRAMACION:

CLARIDAD OBJ.:

HERRAMIENTAS:

EJECUCION:

EVALUACION:
SUMA TOTAL:
1.
2.
=
- 10 -
PUNTOS:
AJUSTES CONVENIENTES:
OBSERVACIONES
PRIORIDADES
T
R
A
B
A
J
O
E
M
P
R
E
S
A
O
R
G
A
N
IZ
A
C
I
O
N
- 11 -
PERFIL PROFESIONAL:
Te proponemos una serie de aspectos que –hoy en día-, son muy importantes
para desarrollar un buen trabajo en la empresa. Todos ellos determinan el perfil
profesional. Tú puedes localizar tu propio perfil profesional en la tabla siguiente
valorando cada factor según creas que lo cumples o no. Aquéllos que queden en
la parte derecha de la tabla una vez trazado el perfil, muestran buenas aptitudes
profesionales; los que queden al lado izquierdo, te indican que conviene seguir
entrenando para mejorarlos.
0
Responsabilidad
Madurez
Aptitud para la comunicación
Capacidad de trabajo en grupo
Capacidad de organización
Iniciativa
Creatividad
Polivalencia
Disponibilidad
Interés por aprender
Capacidad de decisión
Idiomas
Informática
Conocimientos teóricos
Conocimientos técnicos
-12 -
1
2
3
4
5