TAREA DE LA UNIDAD 01 1. Instrucciones para el desarrollo de la tarea o ejer cici o de a pl icaci ón pr ác tic a Antes de resolver la tarea, es necesario que lea el Manual de la Unidad del Curso. La tarea debe tener como máximo 05 páginas incluyendo la portada. La extensión mínima es 02 páginas. La portada debe incluir: Título de la tarea, nombre y apellidos del participante, nombre del Centro de Formación, ciudad, país, dirección electrónica. El contenido de la propuesta, debe tener una secuencia lógica, ser preciso, claro, ameno y coherente. Se espera un trabajo práctico y no académico. Recuerde que los títulos y subtítulos ayudan a presentar las ideas clave y demuestran claridad en los documentos. Revise su ortografía, la numeración, la puntuación, entre otros detalles. Ya que serán calificadas. Indique la bibliografía utilizada. 2. Tar ea de la uni da d. Consta de 01 actividad y la calificación es vigesimal (20). Esta Tarea es para TODOS los Grupos. A continuación identifique su Grupo y desarrolle la TAREA: GRUPOS GRUPO 1 TAREAS INSTRUCCIÓN: Redacta la versión correcta de los siguientes textos utilizando las referencias. A. A través de científicos, profetas y sacerdotes, el hombre intenta, cada vez con mayor intensidad, calmar la angustia. Muchos han calificado a la angustia como un sentimiento “propio de la vida moderna”. Entre todos estos proveedores de paz sobreviven los psicoanalistas. Los psicoanalistas, pese a sufrir bastantes cuestionamientos, mantienen cierta vigencia. Comprender las razones del corazón parece ser la tarea de los psicoanalistas. Resistiéndose a escuchar el refrán que asegura que las razones del corazón son incomprensibles para la mente, intentan aliviar a las personas que llevan la vida como una pesada carga. Pero si de existencias difíciles se trata, ninguna como la del propio psicoanálisis. Desde que Freíd lanzara sus teorías, una voz tras otra voz han ido alzándose voces críticas en relación a los métodos y conceptos del psicoanálisis. B. Va en aumento el interés por las computadoras que intentan copiar la estructura del cerebro. Estas computadoras se conocen como redes neurales. Los elementos básicos de las redes neurales son los circuitos electrónicos como en las computadoras ordinarias, pero su alambrado es diferente, pues existen muchas conexiones entre los circuitos, como las conexiones de las neuronas del cerebro. Estas computadoras no se programan con el sistema tradicional de dictarles una serie de instrucciones, sino que pasan por un proceso de aprendizaje. En el proceso de aprendizaje se proporciona información a estas computadoras, junto con ejemplos de las conclusiones a que deben llegar GRUPO 2 INSTRUCCIONES: Leer los siguientes textos y escribir el conector más adecuado entre los siguientes: MIENTRAS QUE, ADEMÁS, PORQUE, ASIMISMO, AUNQUE, CUANDO, EN CAMBIO, POR ESO, ES DECIR, SI, POR OTRA PARTE, TAMBIÉN. 1. La pobreza es una herencia secular en la región, hoy agravada por la crisis de la década pasada, aún no resuelta por los programas de ajuste económico. ______está en boga lo que dijo hace siglo y medio Alexis de Tocqueville en su obra “la democracia en América” “______una necesidad no tiene cura, se hace soportable; ____hay la percepción de que tiene solución, se hace absolutamente insoportable. 2. América Latina tiene 196 millones de personas que están por debajo de la línea de pobreza,____, un 45,9 por ciento del total, lo que supone un aumento del 2,5 por ciento desde 1986. En los últimos dos años, las malas condiciones de vida han obligado a más de 200.000 personas a dejar sus países para buscar fortuna en otros. _____, el desplazamiento del campo a la ciudad es un fenómeno irreversible, con alta participación femenina en la fuerza de trabajo, que en América Latina y el Caribe es de casi un 30 por ciento. 3. ____somos una minoría, que gozamos de un nivel de aceptabilidad social mayor que el de las mujeres solteras. Los hombres somos solteros,_____ ellas son solteronas. En las revistas de hombres se afirma que somos jóvenes para siempre; las revistas de mujeres dicen a ellas que ya no son viejas. Los peores adjetivos con que nos califican son “confirmados” y “excéntricos”. Nuestro reloj biológico no tiene manecillas. ______ a los 60 años engendramos un hijo, se nos admira; ______ si a esa edad una mujer es madre, se convierte en una noticia sensacionalista. Aparte de ilusionarse con tener un hijo, el impulso paternal carece de urgencia del impulso maternal. _______, el sexo criogénico de nuestros días hace que las parejas sean innecesarias. 4. En China, un cuento del Tang afirma que el dragón es el “guardián de la perla”. Según el simbolismo de esa nación, es potencia celeste, creadora, ordenadora y representante del emperador. Está asociado tanto al rayo, _____ escupe fuego, como a la fertilidad, _____ atrae a la lluvia. ______ simboliza las funciones reales y los ritmos de vida que garantizan el orden y la prosperidad._____ se le toma como una manifestación de omnipotencia imperial: la cara del dragón se relaciona con la cara del emperador; su paso, con la andadura majestuosa del jefe; y la perla que posee en la garganta, con el brillo indiscutible de la palabra emperador, de su pensamiento y de su orden. El líder chino Mao Tse Tung declaro cierta vez: “no se discute la perla del dragón” GRUPO 3 Sobre el uso de B-V, C-S-Z escribe dos reglas del uso de cada letra con sus respectivos ejemplos. GRUPO 4 Redacta un texto relacionado con tu especialidad y subraya los conectores lógicos que has usado (Mínimo 20 líneas). GRUPO 5 Redacta un texto, de 20 líneas como mínimo, cuya temática esté relacionada con el trabajo que realizas en tu taller. Para ello deberás utilizar correctamente los signos de puntuación, así como, las mayúsculas. No olvides mencionar tus aspiraciones laborales o académicas. Nota: (Respetar las reglas de ortografía y coherencia textual) GRUPO 6 Redacta un texto, de 20 líneas como mínimo, dónde menciones tus aspiraciones académicas y laborales. Marcar los conectores lógicos. Nota: (Respetar las reglas de ortografía y coherencia textual) GRUPO 7 INSTRUCCIÓN: Redacta la versión correcta de los siguientes textos utilizando las referencias. A. Para una computadora es fácil traducir palabras sueltas y frases breves; sin embargo, traducir documentos completos no es tan fácil. Traducir es mucho más que sustituir una palabra por otra. La mayoría de las lenguas están llenas de ambigüedades y de palabras que sólo pueden comprenderse por el contexto de las palabras. Los términos coloquiales y técnicos dificultan todavía más el trabajo de traducción de la computadora. B. Los pisqueños lograban su bebida destilando mostos calientes. Los mostos calientes resultaban de la fermentación de la uva madura. La clave de su factura – que se mantiene aún - estaba en el tradicional mecanismo de los alambiques. Los alambiques debían destilar pero rectificar el aguardiente, permitiendo la transparencia ambarina del líquido y sus malévolos cuarenta y cinco grados de contenido alcohólico. GRUPO 8 2.-Redacta un texto, de 20 líneas como mínimo, cuya temática esté relacionada con el trabajo que realizas en tu taller. Para ello deberás macar los conectores lógicos usados. 3 . E n ví o d e l a T a r e a Al terminar la Tarea, deberá enviarla por la plataforma. Para ello, diríjase a su curso, busque (Enviar la tarea al Tutor), luego siga las instrucciones.