RESUMEN INFORMATIVO PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA CURSO 2015/2016 FAMILIA PROFESIONAL: ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA CICLO: INSTALACIONES ELÉCTRICAS Y AUTOMÁTICAS MÓDULO: INSTALACIONES DE DISTRIBUCIÓN OBJETIVOS: 1 Identifica la configuración y los tipos de centros de transformación, describiendo las características y funciones de cada elemento. 2 Identifica la configuración de una red de distribución en baja tensión reconociendo sus componentes y describiendo sus características según el tipo de instalación 3 Configura instalaciones de enlace seleccionando los elementos que las componen y su emplazamiento. 4 Reconoce los procedimientos de mantenimiento de los centros de transformación analizando protocolos e identificando actividades. 5 Realiza operaciones de montaje y mantenimiento de una red aérea de baja tensión describiéndolas y aplicando las técnicas correspondientes. 6 Realiza operaciones de montaje y mantenimiento de una red subterránea de baja tensión describiéndolas y aplicando las técnicas correspondientes. 7 Realiza operaciones de montaje y mantenimiento de instalaciones de enlace describiéndolas y aplicando las técnicas correspondientes. 8 Cumple las normas de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental, identificando los riesgos asociados, las medidas y equipos para prevenirlos. CONTENIDOS: Unidad de Contenido Horas U.T.0. Presentación y análisis del Módulo Profesional. 2 U.T. 1. Configuración de los centros de transformación (CT). 15 U.T. 2. Configuración de redes de distribución de baja tensión. 12 U.T. 3. Configuración de las instalaciones eléctricas de enlace. 15 U.T.4. Operaciones de mantenimiento de centros de transformación 12 IES PALOMERAS VALLECAS. PGA 2015/2016 1 U.T.5. Operaciones de montaje y mantenimiento de redes aéreas de baja tensión. U.T. 6. Operaciones de montaje y mantenimiento de redes subterráneas de baja tensión. U.T. 7. Operaciones de montaje y mantenimiento de instalaciones eléctricas de enlace. U.T. 8. Prevención de riesgos laborales y protección ambiental. 12 12 13 12 CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Los criterios de evaluación están asociados a cada una de las capacidades terminales, y son los siguientes: (están numerados de acuerdo a la misma numeración empleada anteriormente para los resultados de aprendizaje) Identificar la configuración y los tipos de centros de transformación, describiendo las características y funciones de cada elemento. Identifica la configuración de una red de distribución en baja tensión reconociendo sus componentes y describiendo sus características según el tipo de instalación. Configura instalaciones de enlace seleccionando los elementos que las componen y su emplazamiento. Reconoce los procedimientos de mantenimiento de los centros de transformación analizando protocolos e identificando actividades. Realiza operaciones de montaje y mantenimiento de una red aérea de baja tensión describiéndolas y aplicando las técnicas correspondientes Realiza operaciones de montaje y mantenimiento de una red subterránea de baja tensión describiéndolas y aplicando las técnicas correspondientes. Realiza operaciones de montaje y mantenimiento de instalaciones de enlace describiéndolas y aplicando las técnicas correspondientes. Cumple las normas de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental, identificando los riesgos asociados, las medidas y equipos para prevenirlos. IES PALOMERAS VALLECAS. PGA 2015/2016 2 MINIMOS EXIGIBLES (para aprobar l a asignatura): Cumplimiento del 80% de los contenidos reflejados en la programación. Cumplimiento de los requisitos planteados en los criterios de calificación. PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN: La calificación se expresará con valores numéricos enteros comprendidos entre 1 y 10. serán positivas las calificaciones iguales o superiores a 5. Las calificaciones, en cada trimestre, estarán ponderadas de la siguiente forma: • El 70 % lo constituye la puntuación obtenida en los exámenes de teoría y problemas. • El 15 % lo constituye la puntuación obtenida en las actividades desarrolladas en clase. • El 15 % lo constituye la actitud que el alumno presente en clase. Como aclaración a lo antes expuesto podemos citar: respeto al profesor y sus compañeros, interés por el módulo, esfuerzo, respeto a las normas de Seguridad e Higiene, realización del trabajo individual, resolución de problemas, consulta de bibliografía, orden y limpieza en los trabajos presentados, etc. Las convocatorias de exámenes serán únicas, si algún alumno o alumnos no se presentan, deberán aportar un justificante debidamente cumplimentado. Si la justificación es válida se les concederá otra convocatoria. ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN PROGRAMADAS PARA ALUMNOS CON MÓDULOS PENDIENTES EN CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA . El módulo de mantenimiento de instalaciones de distribución ciclo formativo de grado medio, por tener estos alumnos que realizar a continuación durante todo el tercer trimestre la formación en centros de trabajo; nos quedan aproximadamente unas diez semanas en las cuales se han terminado las clases ordinarias. Dando lugar al establecimiento de un segundo horario particular sobre el cuál se establecerán una serie secuencia de actividades de recuperación basadas esencialmente en trabajos, proyectos y en definitiva actividades de recuperación de aquellas partes o totalidad de las capacidades terminales no alcanzadas durante los dos trimestres anteriores. Para ello el alumno dispondrá de la atención del profesor de dicha materia en horario preestablecido en los medios y espacios necesarios. Así como la realización de trabajos personales en su domicilio, como la utilización de los talleres del centro. IES PALOMERAS VALLECAS. PGA 2015/2016 3